仔细读图1和图2，回答下列问题．

（1）三种物质溶解度关系：b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是：____________。

（2）烧杯甲里是______物质的溶液（选填a、b、c）。

（3）30℃时，烧杯______里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。

（4）下列说法正确的是：____________。

A．状态1的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙＞甲＞丙

B．状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙＞甲＞乙

C．状态2的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙＞甲＞丙

D．状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲＞丙＞乙

（1）图一表示的微粒符号写为_____________。

（2）由D、E两种微粒构成的物质属于________（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）

（3）图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质。该物质制取氧气的化学方程式为________。

①可燃性气体W是氢气

②固体混合物中可能含有CaCO3

③固体混合物肯定含有Fe2O3

④固体混合物可能含有CuO

⑤残余物Z中肯定含有C

⑥浅绿色溶液中溶质只有一种

A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥

A. AB. BC. CD. D

A. 图中只有丁属于氧化物B. 参加反应的甲和乙的质量比为 22：3

C. 反应前后分子总数不变D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 2：1

A. 测定溶液的酸碱度B. 收集氧气

C. 做铁在氧气中燃烧实验D. 稀释浓硫酸

（1）小明同学用托盘天平称量食盐时，错误将食盐放在了右盘，他读出的数据为8.2g（1g以下用游码），食盐的实际质量为_____。

（2）已知氧原子的相对原子质量为16，假设1个碳12原子（12C）的质量为aKg．则1个氧原子的真实质量是_____Kg。

（3）若某物质在空气中完全燃烧，共需氧气7.15g，则燃烧时需要空气的体积约是多少_____？（假设该状态下，氧气密度为1.43g/L），

（1）写出上述图形中仪器a和b的名称分别为_____、_____。

（2）若用A用加热高锰酸钾来制取氧气，其中一处明显错误为_____，该反应的符号表达式为_____。若要制得一瓶干燥的氧气，则应选用如图装置的_____（填字母）。

（3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_____。

①实验1可看到最先炭化的火柴梗是_____（填文字）段。

②实验2中若用手扇动SO2气体，可闻到_____气味。

③实验3在点燃氢气时，若听到_____声，表示氢气不纯。

（2）以下是初中化学部分基本实验操作

①A中应先使试管底部_____受热。再用酒精灯外焰固定加热。

②B中的操作中还缺少的仪器是_____。

③C中图示的现象说明该装置是否漏气？_____（填“漏或“不漏”）气。

（1）B在反应①中的作用是_____，根据现有知识推断，上述反应中属于分解反应的是_____（填序号）。

（2）物质E是_____（用化学符号表式），①的化学反应的符号表达式为_____，反应③的现象是_____。