(1)化学反应前后种类没有发生改变的微粒是_________(填“分子”或“原子”)。

(2)丙中碳元素的化合价为_________。

(3)已知丁是一种单质，则丁的化学式是_________。

(4)该反应的化学方程式为____________________________________________。

A. AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中B. m=3.3

C. 该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3∶2D. X的化学式为NO2

[成份]本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式: 。

[功能主治]用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血。

[用法用量]口服。儿童：一次1袋，一日1-3次；成人：一次2袋，一日3-4次

(1)富马酸亚铁中碳、氧元素的质量比为_____；

(2)若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂，一天可补充铁元素的质量为____mg(计算结果保留1位小数)。

(1)仪器a的名称是______；写出实验室制取氧气反应的化学方程式______；

(2)实验室收集氧气可选用D或E装置，而收集选用E装置，这是由______的性质决定的；

(3)检验一种气体是否是二氧化碳，你会选择药品______，而要吸收二氧化碳，一般你会选择药品______，后者的理由是______。

已知A是人体胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分，D为液体，F为气体，I能与A反应生成个数比为1: 2的+2价、+3价铁盐。

（1）写出下列物质的化学式：C______；

（2）上述①②③④⑤中属于化合反应的是______；

（3）写出G→H的化学反应方程式______。

(1)建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是______(填“原子”“分子”或“离子”)；

(2)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______接触而锈蚀；

(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验(每步均充分反应)。其中能达到目的是______(填序号).

A.稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉

B.溶液中加入足量铁粉后，再加入溶液

C.溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉

(1)下图是金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是______(填序号)；

（2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如右图所示(其中表示不同离子)。则与反应生成了______(填物质名称)；

（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：，则X的化学式为______；

(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示: (碘的化学式为)

写出反应1中发生反应的化学方程式______。

A. AB. BC. CD. D

A. 乙可能是催化剂B. 丁是反应物

C. 甲和乙是反应物D. 乙是生成物

此时双察到U型管左右两侧产生的現象分別是__________：实验后,小組同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一歩的探究活动。

[提出向題]:滤液中可能含有哪些溶质?

[猜想与假设]:猜想一:溶质为NaC1

猜想二:溶质为NaC1和

猜想三:溶质为NaC1、和 HCl

[评价与交流]:你认为以上猜想_________不合理，理由是_______________：

则你的猜想为_______________：

[实验探究]:小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论不严密，因为_____。

为验证你的猜想请填写下表:

(归纳与总结]:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑________。