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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为
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【题目】如图所示实验,图1是教材中水电解实验装置,图2是某化学老师针对图1实验自创的新装置。图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。
(1)图1电解水实验装置中所用电源是_____(填“交流电”或“直流电”)。
(2)图2中与电源正极相连的移液管中收集到的气体是①_____,检验此气体的方法是②_____,该实验说明水是由③_____组成的。
(3)你认为图2的创新实验相对图1来说,所具备的优点组合是_____(填字母编号)。
①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家庭常见的物品改制而成
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
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【题目】小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出编号为③仪器的名称:_____;
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是①_____(填序号),要收集较纯净的氧气应选用装置②_____,反应的化学方程式是③_____,反应的类型属于④_____反应(填基本反应类型);
(3)已知天然气(主要成分是甲烷)的密度比空气小,若是用多功能瓶E收集天然气,气体应从_____端进入。
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【题目】水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____作用,在生活中人们可用_____的方法降低水的硬度;
(2)某同学自制如图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____,净化后的水_____(填“是”或“不是”)纯净物;
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaC1溶液稀释为15%的NaCl溶液,需加水的质量为_____g;
(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出防止水污染的一种措施:_____。
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【题目】如图所示:图甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是氟原的原子结构示意图。
(1)图甲方框的横线上填的是_____;图乙方框横线上的数字是_____。
(2)氟元素的相对原子质量是_____;钠元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;图甲所示两种元素形成的化合物的化学式为_____。
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【题目】豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的
A. 异黄酮的相对分子质量为212
B. 异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成
C. 异黄酮C中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2
D. 异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%
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【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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【题目】如图是其品牌补铁剂的标签,请回答:
(1)富马酸亚铁中含有_____种元素,C、H、Fe、O原子个数比_____
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为_____
(3)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____
(4)若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为_____mg(计算结果取整数)
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【题目】请根据如图提供的实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标号的仪器名称:(1)_____,(3)_____。
(2)若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要在试管口_____。发生化学方程式为_____。
(3)能用装置D收集氧气,检验氧气是否收满的方法是_____。
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【题目】如图是某反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“〇”表示氧原子。
(1)写出该反应的化学方程式。
(2)该反应所属的基本反应类型是什么反应?
(3)从上面的微观示意图中得到哪些信息?
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