（提出问题）滤液中溶质的成分是什么?

（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想与假设）猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:____________

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明认为猜想______不合理，理由是_______(用化学方程式表示)。

（实验与验证）

（拓展延伸）金属活动性顺序表中钠及前面的金属____(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。

(1)搭桥:规则是A～F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化学式是________________；

②A与B反应的基本类型是__________________；

③C与D反应的化学方程式是_____________________________。

(2)过桥:若A～F分別通过一步反应能直接转化为X，则X可成功过桥，物质X是__________。

(1)图A所示中溴的相对原子质量是__________________；

(2)与B的化学性质相似的粒子是___(填字母序号)；

(3)D的粒子符号为____________________；

(4)B与C形成化合物的化学式为_________________。

（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是_____；

（2）成人保健每天需服用两支，可补锌_____毫克；

（3）计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数。_____

结合实验装置图，回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称：①_____，②_____。

（2）如图F中四种途径都可以得到氧气：

一般，化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作，则从实现原料和反应过程的绿色化考虑，在图F中你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____（填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求，写出这个化学反应的文字表达式_____，该反应是否属于分解反应_____（填“是”或“不是”）。

（3）高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填字母代号）。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____，然后_____。这样可以防止水倒吸进入热的试管中，而造成试管破裂。

用文字表示这个化学反应方程式：_____。该化学反应的反应类型是_____反应。

根据上述物质之间的变化，回答下列问题：

（1）写出下列有关物质的名称：A_____，E_____；

（2）写出下列有关物质的化学式：B_____，D_____；

（3）写出下列两个化学反应的文字表达式：

①C+E→D：_____；②A→E：_____。

（1）氯元素_____；

（2）2个钠原子_____；

（3）氩气_____；

（4）3个氢分子_____；

（5）4个钙离子_____；

（6）+6价的硫元素_____。

A. 硫+氧气二氧化硫

B. 盐酸+石灰石→氯化钙+二氧化碳+水

C. 酒精+氧气二氧化碳+水

D. 石灰石氧化钙+二氧化碳

仪器A的名称是______；

若选择固体制氧气并利用排水法收集，组装整套装置时，上述用品中缺少的仪器是______，反应的化学方程式是______；

用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是______；

若要制取，理论上至少需要______。

由实验一可知，具有的物理性质是______；

在实验二中，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是______。

在实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是______。