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【题目】假酒中毒事件时有发生,去年5月,某地就因假酒中毒致人死亡。

1假酒一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH)而饮用甲醇会使人的视力迅速下降,甚至死亡。甲醇的工业制法为X+2H2CH3OH,则X的化学式为_____。你判断的依据是_____

2)工业酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH)。某乙醇和水形成的混合物中乙醇的质量分数为46%,混合物中乙醇和水的分子个数比为_____

3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇(C3H7OH)、丁醇……等,这类物质称为醇类。其名称中的甲、乙、丙、丁与其分子中的_____有关,丁醇的化学式为_____

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【题目】水是生命之源,珍惜水、节约水、保护水是每个公民的义务和责任。

1)下列属于纯净物的是_____(填序号)

A.蒸馏水B.河水C.自然水

2)下列图标表示国家节水标志的是_____(填序号)

3)甲图装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是_____,该实验说明水是由_____组成的;乙图中起吸附作用的物质是_____,浑浊的河水经过乙图所示的装置净化后得到的是_____(填硬水软水);丙图中水发生的是_____(填物理化学)变化,实验前水中加入几粒沸石的作用_____

4)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_____的方法来降低水的使度。请举一例生活中节约用水的具体措施:_____

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【题目】根据如图1回答问题。

1)实验仪器ab的名称是__________,如图F实验现象说明装置_____(填:漏气不漏气)。

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),收集装置是_____E;实验结束时出现b中的水倒吸进入试管可能是因为:先_____

3)若选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡,从长颈漏斗加入的药品是_____(填过氧化氢溶液二氧化锰粉未),此反应的化学方程式为_____

4)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_____

5)用图2所示装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”“b”)端导入。

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【题目】如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图。请你回答:

1)氟元素的相对原子质量为_____,钙元素的原子序数为_____;钙原子的最外层电子数为_____

2)①②中不同种元素最本质的区别是_____

3ABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____(填字母)。

4A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似_____(填字母)。

5)根据提供的信息写出氟化钙的化学式_____

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【题目】用化学符号填空:

12个铁原子_____

24个硫酸根离子_____

33个水分子_____

4)氧化铝中铝元素显+3_____

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【题目】下图是钠和氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中,不正确的是

A. 反应中钠原子转移一个电子给氯原子

B. 反应中氯气分子分成氯原子

C. 核外电子在化学反应中起着重要的作用

D. 氯化钠由氯化钠分子构成

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【题目】某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。实验装置如图所示:称取研细的2.50g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:

1)反应生成二氧化碳的质量为_____

2)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数_____

3)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能_____(填偏大偏小准确)。

反应前,整套装置+样品的质量/g

共加入:稀盐

酸的质量/g

反应后,整套装置+

形瓶中剩余物的质量/g

104.60

20.00

123.72

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【题目】如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg,一段时间后病情有了好转。(诺氟沙星的化学式为C16H18FN3O3

请回答以下问题:

1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_____;(最简整数比)

2)诺氟沙星中氮元素的质量分数是_____;(精确到0.1%

3)从组成上可知诺氟沙星属于_____;(填单质化合物

431.9g诺氟沙星含氧元素的质量为_____g

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【题目】实验探究:小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

I.小林准备用如图2所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气,记录2分钟收集的气体体积。

1)请写出过氧化氢分解的化学方程式:,_____

2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,_____,说明生成的气体是氧气。

Ⅱ.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验

(查阅资料)(1).过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。

2).温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。

(提出猜想)

猜想1:过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

(进行实验)

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

分两次进行实验,均注入5mL过氧化氢溶液

第一次在常温下进行

第二次将试管浸在37℃的温水中

量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL

猜想_____不成立

分两次进行实验

第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5mL过氧化氢溶液

第二次_____

第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56mL

第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL

猜想_____成立

(实验反思)

小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

加入过氧化氢酶

不加过氧化氢酶

反应温度/

25

37

42

25

37

42

收集到气体体积/mL

39

56

60

5

5

5

通过这些数据,你能得出的新结论是_____

要证明某物质是催化剂,还需要证明的是_____

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【题目】通过一学期的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题:

1)请写出图中标号ab仪器的名称:a_____b_____

2)装置ADE组合制取气体的条件:反应物必须是_____,生成的气体_____;实验室收集气体前应对产生的气体进行检验,请你用化学方程式表示CO2气体的检验方法:_____

3)加热某紫黑色固体制取氧气,发生装置应该选择A,同时需要在试管口放_____,其作用是_____,写出该反应的化学方程式_____

4)检查装置B气密性的方法是_____,该装置的优点是_____

5)装置BD组合,可以制取一种温室气体是_____,该反应的化学方程式为_____

6F装置可用来测量生成CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____

7)在以后的化学学习中你将会学到,实验室可以通过加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰CaOH2来制取氨气(NH3),同时生成氯化钙,发生装置应选择_____,化学方程式为_____

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同步练习册答案