（1）图示实验中有一处明显的错误是_____。

（2）小刚同学要配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为_____。

（3）称量氧化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量_____（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的质量；在量取水的体积时，小刚同学仰视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（2）生活中降低水的硬度的方法是_____。

（3）电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_____，该反应的符号表达式为_____。

（4）下列关于电解水的说法错误的是_____。

A 水分子没有发生改变

B 水是由氢元素和氧元素组成

C 氢原子和氧原子没有发生变化

（5）我们应提倡节约用水，下列节水措施不合理的是_____。

A 用淘米水浇花

B 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

C 将生活污水、工业废水直接排入河流

D 使用节水龙头

请根据相关信息与知识回答：

（1）该部分元素周期表中有_____种金属元素。

（2）请写出原子序数分别为12、17两种元素组成的化合物的化学式_____。

（3）表中某元素的离子结构示意图为图2，该离子的符号为_____。

（4）氧元素和硫元素化学性质相似的原因是_____。

（1）分类角度。下列关于空气的说法正确的是_____

A 空气由空气分子构成 B N2、O2等均匀地混合 C N2、O2不再保持各自的化学性质

（2）变化角度。

①常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_____。

②下列叙述不正确的是_____。

A 木炭在氧气中燃烧，发出白光

B 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C 夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化

D 久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳

（3）微观角度。用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子

①用“”表示的物质，其化学式为_____。

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_____。

A. AB. BC. CD. D

A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论

B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

A. 薯蓣皂素由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成

B. 薯蓣皂素的相对分子质量为414g

C. 薯蓣皂素中碳元素的质量分数最大

D. 207g薯蓣皂素中含有氧元素的质量＝207g××100%

A. ②中溶液是该温度下硝酸钾饱和溶液

B. ③中溶液是该温度下硝酸钾不饱和溶液

C. ②③中溶液的溶质质量分数不相等

D. ②③中溶液的质量不相等

A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积

C. 加热液体物质 D. 倾倒液体物质

（1）若用氯酸钾和二氧化锰制氧气可选用的发生装置_____（填字母）该反应的化学方程式_____。若用过氧化氢制氧气的发生装置是_____（填字母）

（2）通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_____；通过实验②和③对比可知，化学反应速率与_____有关：通过实验_____和_____（填表中的序号）对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解制氧的速率。

（3）若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的_____和_____未发生改变。

（4）G图装置也能收集气体，若收集氢气，应从_____（“a”或”b”下同）端通入氢气：若检验氧气是否收集满，应将燃着的木条放在_____端。