（1）生成氧气的质量是多少？

（2）所得不饱和滤液中溶质的质量分数？

(1)实验中观察到有气泡出现的试管是_____，有沉淀生成的试管是_____。

(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式_____。

(3)实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的_____后，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_____。

(4)实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现，则该滤液中的溶质是_____。

(5)实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为_____，原无色溶液中的溶质是_____（写出所有可能）。

（1）写出图中标有字母的仪器a名称______。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，选择装置______（填“A”、“B”或“C”）来制取，在加入药品前，应先______，实验时还需补充一种用品，其目的是______。

（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入______（填写试剂名称）。该反应的化学方程式是______。如果用E装置收集该气体，则气体从______（填“b”或“c”）端进入。写出将该气体通入D装置时的反应现象______。

（4）若进行如图的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋，它相当于图中的______（填“A”、“B”或“C”）装置。如图装置可用于实验室制取氢气，选用的药品为______。

（1）图A实验中能得到铁生锈的条件之一是_____。

（2）图B所示实验中热水的作用是_____。

（3）在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作如图C所示，所配溶液的溶质质量分数会_____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）将图D实验所得液体静置，说明乙醇能溶于水的现象是_____。

（1）甲处发生反应的化学方程式是_____，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）乙处可观察到的实验现象：_____。

（3）丙处试管的作用是_____。

（4）该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由：_____。

(1)A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是________(填序号)，C粒子的符号为________。

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________。

(3)该硒原子的中子数是________。

（1）硫酸亚铁溶液中的阳离子_____；

（2）氯酸钾中氯元素的化合价_____；

（3）常用作食品干燥剂的氧化物_____；

（4）侯氏制碱法制得的“碱”_____；

（1）生成二氧化碳多少克？

（2）该样品的纯度是多少？

（3）实验结束后，兴趣小组做了反思，认为该实验除了以上方法外，还可以依据不同的原理来设计，请简述他们可能想到的一种方法。

（1）从物质分类的角度来看，氢氟酸和熟石灰都属于_____

（2）假设事故中有35%的氢氟酸4t泄漏，计算在理论上需要多少氢氧化钙来做现场处理？_____

请回答下列问题：

（1）沉淀A的化学式是_____

（2）若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是_____。

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有_____。（填化学式）

（4）滤液乙中含有的阴离子是_____。（填离子符号）