A. 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5

B. 青蒿素属于氧化物

C. 青蒿素中碳、氧原子个数比为3：1

D. 青蒿素中氢元素的质量分数比氧元素的质量分数大

（2）若把燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶内（见图4），瓶口无火焰，木条熄灭，由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____。

（1）写出A图中标号的仪器名称：a_____

（2）①A图是实验室制氧气的装置，图中的一处错误是_____此错误的后果是_____试管口放一团疏松的棉花的目的是_____。用化学式表示该反应_____。

②纠正A图错误后，连接AE制取氧气，可根据_____判断氧气收集满了。然后，用毛玻璃片在_____（填“水下”或“水上”）盖住瓶口，将集气瓶正放在实验台。实验完毕，应先把导管从水中取出，再停止加热，以防止_____。

③还可以用C、D中的_____装置收集。怎样通过实验证明这瓶氧气收集满了_____？

（3）用过氧化氢溶液制氧气可用B装置，不能往锥形瓶内加入液体太多，以防止_____。

请回答有关问题：

（1）写出有关物质名称：A_____，D_____ E_____

（2）写出反应①﹣⑤的表示式（均用化学式表示）

反应①：_____

反应②：_____

反应③：_____

反应④：_____

反应⑤：_____

（3）反应④的化学反应基本类型是_____

（4）B物质在反应①④中起_____作用。

（1）甲实验：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的_____部位温度最高。

（2）乙实验：集气瓶内预先留有少量水的目的是_____。有的同学做此实验时，铁丝没有出现火星四射现象，可能的原因是_____（写一点即可）。请用化学式表示该反应：_____

（3）丁实验：验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的_____相同外，还要控制_____相同。

（1）盛放在燃烧匙内的物质是_____

A 木炭 B 铁丝 C 红磷 D 蜡烛

用化学式表示该反应为_____

（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_____

（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一，可能的一种原因是_____。

（4）图2是对图1实验的改进，请指出其中一个优点_____放大镜对太阳光有_____作用。

（1）甲图海洋中含有大量氯化钠（俗名食盐），请用适当的符号表示氯化钠的构成微粒：_____。

（2）甲乙两图比较，变化前后水分子本身不变的是_____图。

（3）检验乙图AB两管产生的气体是氢气还是氧气最好用_____检验时B管口处的现象是_____通过电解水实验，证明水是由_____组成的。

（4）图中纱布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是_____，除此之外活性炭还起_____作用。

（5）若将河水通过丙图装置处理，所得到的液体是纯净物还是混合物_____？

（6）自来水厂可用+4价氯元素的氧化物消毒，此氧化物的化学式是_____

（7）区别开硬水和软水可用_____。生活中常用的方法_____降低水的硬度，同时又能起消毒作用。

“”“”和“”表示不同元素的原子

A. 生成物是两种化合物

B. 化学反应前后原子种类、原子数目都不变

C. 化学反应中分子可以再分，分子种类改变

D. 化学反应前后元素种类改变

A. 化合物与氧化物属于包含关系

B. 纯净物与混合物属于并列关系

C. 单质与化合物属于并列关系

D. 化合反应与分解反应属于交叉关系

A. 加入固体B. 闻气体气味

C. 过滤D. 滴加液体