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【题目】某白色固体可能含有Na2CO3Na2SO4NaOHBaNO32中的一种或几种.进行如下实验:(已知氯化钡溶液呈中性)

1)在白色沉淀C中加入________,有气泡产生,沉淀全部溶解.根据上述实验分析,原白色固体中一定有________,一定没有________

2)为进一步确定白色固体中可能存在的物质,对红色溶液B进行实验,完成下表.

实验操作

实验现象

分析与结论

取少量红色溶液于试管中,加入

________(限用一种试剂)

________

原白色中固体有氢氧化钠

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【题目】实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.

1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.

稀硫酸

氢氧化钙溶液

实验现象

__________

溶液变蓝色

2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到的现象是_________,得出的结论是________

3)在实验C的试管①中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是________,反应的化学方程式是__________.要使试管②中产生白色沉淀,应滴加_________溶液(写化学式)。

4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是_______

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【题目】用下列实验操作可分别完成粗盐中难溶性杂质的去除一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制两个实验。

1)操作E中玻璃棒的作用是_________

2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是__________(填序号)。

①氯化钠固体不纯 ②装瓶时,有少量溶液洒出 ③量取水时,仰视读数

3)图D操作中当蒸发皿中出现___________时停止加热;

4)图C中有一处明显的错误是:________

5300g16%的氯化钠溶液中溶质的质量为________,要使其溶质质量分数变为10%,需加水的质量为________

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【题目】铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中正确的是( )

A. 有气泡产生 B. 无明显现象

C. 有红色固体析出 D. 有蓝色沉淀生成

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【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_____ b_____

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:_____,其中二氧化锰起_____作用.

3)如果用装置D收集气体,实验完毕后应先_____然后再_____

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【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题

(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为

(2)6~11号元素中属于金属元素的有 (填元素符号).

(3)表中不同元素最本质的区别是

(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:

①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;

②从左到右,各元素原子的电子层数相同;

(任写一条).

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【题目】用化学符号填空:

12个铁原子_____;(24个硫酸根离子_____

33个水分子_____;(4)正三价的铝元素_____

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【题目】下图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中生成物全部是化合物

D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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【题目】下列是实验室常用的装置图。请按要求回答写关问题。

实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应原理______化学方程式表示选用的发生装置是______填序号仪器名称是______

实验室用F装置收集二氧化碳气体,气体应从______“b”“c”端通入;若要检验收集的气体是否为二氧化碳,需向集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡,该反应的化学方程式为______

梁明同学认为C装置和B装置类似,都可以控制液体与固体在常温下反应的发生与停止。由此他认为实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气可用C装置迸行,以便控制反应的发生和停止。刘彬同学经过认真思考后认为梁明同学的看法是错误的。刘彬同学的理由是______

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【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:

(1)产生氢气       g刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是

(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

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同步练习册答案