（1）碳酸钠中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为__________；(化为最简比)

（2）反应后生成的气体质量为_________g；

（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数________。（计算结果精确到0.1%）

（1）写出以下物质的化学式：A___________ ；B ___________。

（2）写出A、B得到C、D的化学方程式：____________________。

（3）写出E+D→F的化学方程式：____________________。在做E在D中燃烧的实验时要预先在集气瓶内放少量水，目的是：____________________________；

（1）写出仪器名称：a是_______。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________，应选择的收集装置______（填字母代号）。如果选用G装置收集氧气，气体应从_________（填“m”或“n”）端导入。

（3）实验室利用装置B制取二氧化碳的化学方程式是_____。

①2个铵根离子_________ ②汽水中含有的酸___________；

③天然气的主要成分__________； ④构成氯化钠的阳离子的结构示意图__________。

⑤可用于人工降雨的干冰化学式____； ⑥五氧化二磷中磷元素为+5价________。

A. 碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧 B. 过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气

C. 电解水生成气体的质量 D. 饱和硝酸钾溶液降低温度后质量分数变化

（提出问题）白色固体是什么物质？

（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CH4；猜想二：______；猜想三：Ca(OH)2．他的依据是______________．

（交流反思）经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：______．

（进行实验）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，_________________，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：____________________ 。

结论：白色固体是Ca(OH)2．

（拓展应用）

（1）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是______（选填图中装置序号）．

（2）写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式：________。

A. 稀释浓硫酸B. 除去CO2中的水蒸气

C. 探究燃烧的三个条件D. 验证质量守恒定律

（1）实验中发生反应的化学方程式为_____；

（2）求解混合物中氯化镁的质量（x）的比例式为_____；

（3）混合物中钠元素和镁元素质量的最简整数比为_____；

（4）所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；配制实验中的氢氧化钠溶液需要的实验用品有烧杯、玻璃棒、氢氧化钠固体、药匙、托盘天平、量筒，其中还缺少的实验用品有_____（填名称）。

（1）在图中标出C和D物质的化学式________；

（2）写出B和E反应的化学方程式为_____；

（3）过量A与B反应的实验现象为_____。

（1）利用上述仪器及药品能制取的气体是_____，发生反应的化学方程式为_____，需要的仪器编号有_____。

（2）请将图2制取二氧化碳气体过程的装置图补充完整_____。

（3）实验前，要检查装置气密性，装置连接如图，首先进行的操作是_____。然后，把导气管插入盛有水的烧杯中，用手捂住锥形瓶的中上部，使锥形瓶内气体温度_____压强增大，在压强差的作用下使部分气体导出，若装置气密性良好，在导管口有_____的现象。