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【题目】膨松剂在我们的日常饮食中屡见不鲜,小到包子馒头,大到其它的肉类食品,膨松剂的运用十分的广泛。某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成,甲同学想对其成分进行检验。查阅资料后,他设计了如图所示的实验装置(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态),并分3步进行实验。
资料:①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;②氨气溶于水所得溶液为氨水,呈碱性。
实验操作:
第1步:关闭K2,打开K1,经过加热,D中出现了明显现象。
第2步:关闭K1,打开K2,加热至试管B中的水里气泡不再产生。
第3步:观察到大试管中还有剩余物质。
根据以上信息回答以下问题:
(1)从“第2步”可知,装置B的作用是______。
(2)如果没有装置C,D中可能不会出现什么实验现象?______。
(3)写出实验中膨松剂的物质组成:______。
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【题目】如图装置所示,小试管中装有石灰石,滴管内装有稀盐酸,右端用橡皮塞封口的U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中(注:植物油一般不能溶解常见的气体,小铁丝用于固定小试管)
(1)U形管内菜籽油的液面发生了什么变化?并说明原因。___________、________________
(2)若U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,其现象是什么?并说明原因___________、________________
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【题目】图表法是一种常用的数据处理方法。结合所给图表回答下列问题:
氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如下表所示
氢氧化钠 | 碳酸钠 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109 g | 129 g | 21.8 g | 49 g |
酒精 | 17.3 g | 40 g | 不溶 | 不溶 |
(1)上述图像表示________(填“氢氧化钠”或“碳酸钠”)的溶解度曲线。
(2)20℃时,氢氧化钠的溶解度_______(填“大于”或“小于”)碳酸钠。
(3)40℃时,若将50 g NaOH分别投入到100 g水和100 g酒精中,能形成饱和溶液的是_______,再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,观察到的现象为_______。
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【题目】结合下列所示实验,回答有关问题。
(1)有氨味的气体是 ;
(2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出 X溶液为 溶液;
(3)进一步测定可知,无色溶液 C的 pH >7,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,写出色溶液 C中所含溶质的有可能情况 。
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【题目】科学兴趣小组安装如图装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能检查该装置气密性的是______。
A 将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B 关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热冷却后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C 关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)往加有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后,注射器活塞向右移动的原因是______。
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【题目】小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液.该实验过程的操作如图所示.下列有关操作与目的分析均正确的是( )
A. 甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀
B. 乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外
C. 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染
D. 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅
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【题目】某山区盛产石灰石,其中含有的杂质为二氧化硅(不溶于水、高温下难以分解的酸性氧化物).S中学初三化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度,取2.0g该矿山石灰石样品,将20.0g盐酸平均分成4份,分4次入到样品中,充分反应后测定剩余固体的质量,数据见表.试求:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入盐酸质量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
剩余固体质量/g | 1.3 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
(1)2.0g石灰石样品中杂质的质量.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)加入的盐酸中溶质的质量分数是多少?
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【题目】请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①______,②______。
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的______(填字母),化学方程式为______。用该装置和提供的试剂还可以制取______气体,化学方程式为______。收集方法是______,检验该气体满瓶的方法是______。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和______(填字母)。
(4)某兴趣小组的同学认为实验室用碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳可能不纯净,征得老师同意后,他们展开了以下的探究:
(查资找料)1.无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水后变蓝色;2.盐酸与硝酸银溶液反应会生成白色沉淀。
(提出问题)碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳中可能含有杂质HCl和水
(实验探究)利用下列装置进行实验探究
实验现象 | 结论 |
白色的硫酸铜粉末变蓝色 | 二氧化碳中含杂质 ______ |
硝酸银溶液中产生白色沉淀 | 二氧化碳中含有杂质 ______ |
(反思与评价)F与G装置的位置能否交换?______,理由是______。
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【题目】几年前,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感(或称H1N1型猪流感),这是一类由病毒引起的流感。对周围环境采取严格的消毒措施,是预防H1N1型流感的重要方法。下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图,产物之一是次氯酸(HClO),具有杀菌消毒作用。
(1)该反应的化学方程式为______。
(2)可通过检验产物C来证明该反应已发生,方法是在反应后的溶液里滴几滴AgNO3溶液,C与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸(HNO3)。写出此反应的化学方程式______。
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【题目】根据下列叙述,写出有关化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)铁丝在纯氧中燃烧,生成黑色的固体物质.______(____)
(2)学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟.______(____)
(3)镁条在空气中燃烧.______(____)
(4)木炭在氧气中燃烧.______(____)
(5)过氧化氢在二氧化锰催化下分解.______(____)
(6)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.______(____)
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