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【题目】下列图像能正确反映其相应变化过程的是

A. 图①表示实验室用KClO3MnO2共热制O2

B. 图②表示将水通电电解一段时间

C. 图③表示向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 图④表示一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体

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【题目】如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(

A. 200C时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大

B. 甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质

C. 400C时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等

D. 600C时,将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4:5

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【题目】稀硫酸是一种重要的化学试剂,现用10g 98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸,请回答下列问题:

(1)实验的主要步骤有:计算、____________、配制、装瓶并贴标签。

(2)由计算可知,稀释时需加水______________mL(水的密度为:1g/ mL),取水时选用量筒的量程最合适的是_______________(填序号)。

A.25mL B.50mL C.100mL D. 250mL

(3)实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、_______________和试剂瓶。

(4)某课外活动小组为测定某铜锌合金中铜的质量分数,取合金样品10g放入烧杯,向其中逐渐加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气质量的关系如图所示。计算:

①完全反应后,产生氢气的质量为________g;

②样品中铜的质量分数为___________;(写出计算过程)

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【题目】甲、乙两同学对镁与盐酸反应进行系列研究。

甲、乙两同学取一根镁条,首先用砂纸打磨除去_______,观察到镁条的颜色_______

研究Ⅰ:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化。

(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_______反应(吸热放热”),反应的化学方程式是________

(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,

t1-t2内反应速率逐渐加快的主要原因是________

反思:t2-t3内反应速率逐渐减慢的主要原因是_________

研究Ⅱ:反应后所得溶液的酸碱性探究。

(3)pH试纸测定反应后所得溶液的酸碱度,发现pH略小于7。

甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量;猜想Ⅱ:氯化镁溶液呈弱酸性。

pH试纸测定酸酸碱度的方法是_______。为验证猜想Ⅱ正确,可以通过查阅资料,也可以取纯净的________溶液并测定其酸碱度。

(4)乙同学将镁片(有剩余)投入适量稀盐酸,待不再产生气泡时立即测量pH,却发现所得溶液pH大于7,溶液冷却到室温后pH小于7。查阅资料发现①Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑,20℃时SMg(OH)2=0.009g,80℃时 SMg(OH)2=0.0108g。根据资料,乙同学实验中pH发生变化的原因是__________

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【题目】根据所学知识并结合下列仪器,回答有关问题

(1)写出对应仪器的名称:①_________________ ___________________

(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是_____(填序号),该反应的化学方程式______;若收集的氧气不纯,其可能原因有________(填一种即可)。

(3)常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外,还有固液加热型等。下图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置

①反应原理:Cu + 2H2SO4() ______+ SO2↑ + 2H2O

G装置中将铜丝设计为可抽动,是为了控制___________________

③生成物中的SO2是一种空气污染物,它会导致_____________(填一种空气污染名称)。

④若要验证生成物中有SO2和水蒸气,请从H、I、K中选择合适的装置序号填空:G →_______________尾气处理装置。

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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空:

①2 个铜原子_____

②5 个氢氧根离子_____

最理想、清洁能源的气体单质_____

氧化铝中铝元素的化合价为+3 _____

一种通常用于改良酸性土壤的物质_____

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【题目】如图是abc三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )

A. a的溶解度比c

B. t1℃时,a的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为15

C. t1℃时,ac的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等

D. t2ab的两种饱和溶液分别降温至t1℃,析出a的质量一定比析出b的质量大

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【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 稀释浓硫酸B. 测量溶液的pH

C. 点燃酒精灯D. 滴加液体

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【题目】某化学小组同学利用盐酸和氧化铜进行实验的过程中,出现了意想不到的现象:发现溶液变为了绿色。 为探究溶液变绿的原因,进行系列实验。

(查阅资料)氧化铜(CuO)为黑色固体铜离子(Cu2+)在水溶液中呈蓝色

(进行实验)

实验 1:取 2mL 不同浓度的盐酸分别加入到盛有 0.2g 氧化铜的试管中,进行实验。

序号

浓盐酸与水的

体积比

现象

1-1

1:1

30 秒后溶液变为绿色,无黑色固体剩余

1-2

1:2

1 分钟后溶液变为蓝绿色, 无黑色固体剩余

1-3

1:3

2 分钟后溶液变为蓝色,无黑色固体剩余

1-4

1:4

4 分钟后溶液变为浅蓝色,有黑色固体剩余且不再减少

实验 2:取 2mL 稀盐酸(浓盐酸与水的体积比为 1:3)加入到盛有 0.2g 氧化铜的试管中,实验装置如下。

序号

2-1

2-2

操作

现象

2 分钟后溶液变为蓝色,无 现象黑色固体剩余

10 秒后溶液变为浅绿色,无

黑色固体剩余

(解释与结论)

1)补全氧化铜与盐酸反应的化学方程式:CuO+2HCl ==== CuCl2+_________________

2)实验 1 中配制不同浓度的盐酸时,需要使用的仪器包括______________________(填序号,下同)。

A 量筒 B 烧杯 C 酒精灯 D 玻璃棒

3)实验 1 的目的是_______________

4)结合实验 1 和实验 2,得出的结论是______________________

(反思与评价)

span>5)实验 1-4 中,有黑色固体剩余的原因是___________________

6)实验 1 中若进行浓盐酸与水的体积比为 1:5 的实验,充分反应后可能出现的现象为 ______________

A 溶液变为绿色,无黑色固体剩余

B 溶液变为更浅的蓝色,无黑色固体剩余 C.溶液变为更浅的蓝色,有黑色固体剩余

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【题目】氨法脱硫可防治二氧化硫(SO2)污染,同时制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下:

1)吸收塔中,氨水采用喷淋方式注入,其目的是____________

2)吸收塔中发生的反应为:2NH3 + H2O + SO2 ==== (NH4)2SO3,若利用此反应吸收 64kg 二氧化硫,则参加反 应的氨气(NH3)的质量为_____________________kg

3)氧化塔中通入氧气的目的是将(NH4)2SO3 转化为__________________

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同步练习册答案