［情景描述］两个玻璃杯中分别盛有两种水样，其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”，另一只盛其他的水。水样中分别浸有pH试纸后，一杯呈现淡橘黄色（弱酸性），一杯呈现淡绿色（弱碱性），广告提示大家：弱碱性的水对人体健康有利。

请你回答：

（1）常温时，“农夫山泉饮用天然水”的pH约为 。

A．4 B．5.6 C．7.3 D．14

（2）小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出：这种测定方法是错误的，请你说出错在哪里？ 。

（3）请你判断：从（1）中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗? （填“能”或“不能”）。

(1)可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是__。

(2)开采可燃冰矿藏的关键技术之一是防止其泄漏，如果开采过程中大量气体泄漏，会比二氧化碳造成的__更严重。

(3)用天然气作燃料，与用煤相比，能减少的空气污染物有__(答一种即可)。

(1)经计算，需要___g氯化钠固体。称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的___(填字母)。

(2)下列仪器中，量取水时需要用到d和___(填字母)，溶解时需要用到a和___(填字母)。

a．烧杯 b．10mL量筒 c．100mL量筒 d．滴管 e．玻璃棒 f．药匙 g．蒸发皿

(3)取上述溶液10g配制成5%的NaCl溶液，则加水的质量应___10g(填：大于、小于或等于)。

A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾

B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等

C．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液

D．40℃时，50 g水中加入50 g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液

(1)其主要操作步骤顺序是________________。

①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④计算产率

(2)下图是某同学过滤的操作图，指出图中明显错误______；过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是__________。(填一种)

(3)蒸发时，蒸发皿内出现________ 时应停止加热。

(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl，可采用如下图所示流程：

①上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是__________。

A．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸

B．Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸

C．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸

②反思交流：通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量______(填“增多”、“减少”、“不变”)。

（1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

（2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。

（3）列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数？_____。

(1)C的化学式是____________________________。

(2)写出图中①反应的化学方程式：______________，该反应基本类型是____________。

(1)t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为 _________。

(2)t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t l℃时变为不饱和溶液的是________。

(3)当A中含有少量的B，可采用____________(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。

(4)t3℃时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A_______B(填“＞”、“＜”、“＝”)。

（1）写出有标号仪器的名称：①_____。

（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为_____；实验时在试管口放一团棉花，其作用是_____；用排水法收集氧气的合适时机是_____。

（3）若B与F连接，则F中出现的现象是_____，原因是_____，若B与H连接，则H中出现的现象是_____。

（4）若按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如图），其原因是_____。

（5）如图是一氧化碳与氧化铁的反应装置图，其反应的方程式为_____，虚线方框内装置的作用是_____。

（1）4个氧原子___________；

（2）2个铝离子___________；

（3）由2个氮原子构成的一个分子___________；

（4）2个碳酸钠___________；

（5）正三价氮元素所形成的氧化物___________；

（6）氯酸钾（KClO3）是由钾离子和氯酸根（ClO3-）离子构成，则氯酸钙的化学式为___________。