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【题目】某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____.b_____.
(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____.其中二氧化锰的作用是_____.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是___.(填上图字母),检验氨气的方法是___.
(4)实验室通常用如图2所示的洗气瓶装置对氧气进行干燥,里面填装的固体药品可以是_(填字母).
A 浓硫酸 B 氢氧化钠溶液 C 生石灰 D 氯化钠固体.
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【题目】小朱同学分别用溶质质量分数为3.65%、0.365%、0.0365%、0.00365%的稀盐酸各30mL,分别与不同浓度的NaOH溶液反应,测定4个反应过程中的pH,绘制成如图象。
(1)写出实验时发生反应的化学方程式_____,用溶质质量分数为3.65%的稀盐酸进行实验时溶液温度的变化是_____
(2)曲线c代表的实验所用的是ω=_____的稀盐酸,加入20 mLNaOH溶液时,溶液中主要存在的离子是_____(填离子符号)。
(3)曲线a代表的反应在P点后对应的曲线是_____(填①、②、③、④)。
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【题目】如图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去).其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分.请回答:
(1)A的名称是_____,在反应①中,物质X起_____作用;
(2)说出物质Z的一个用途_____;
(3)反应②的化学方程式为_____;
(4)反应⑥的化学方程式为_____;
(5)反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有_____种.
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【题目】如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线图,根据溶解度曲线图回答下列问题:
(1)将40g甲物质溶解到100g、80℃的热水中,形成的溶液属于(填饱和或不饱和)_____溶液;该溶液中溶质的质量分数为_____;
(2)甲、乙两物质溶解度相同时的温度是_____℃,此温度下的溶解度是_____;
(3)不同温度下物质的溶解度不同,两物质随温度变化溶解度变化较大的是_____物质.
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【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是
① ② ③ ④
A. 它们表示四种不同的元素
B. ②表示的元素在化合物中通常显+2价
C. ①③④表示的元素都是非金属元素
D. ①④表示的是阳离子
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【题目】图是常见物质的转化关系,其中X的浓溶液能挥发出剌激性气味的气体,A﹣D 的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)B的化学式为_____。
(2)写出X﹣D的化学方程式_____
(3)E的化学式为_____。X与AgNO3反应后所得溶液的pH_____7(选填“大于”小于或“等于”)。
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【题目】(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
①如图仪器a的名称是_____。
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在_____(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。
(2)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:
探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到_____时,就可以说明两种物质能发生反应。
探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2
你的猜想:_____
丙同学认为猜想三是错误的,理由是_____(用化学方程式解释)。
(实验设计)
设计者 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
丁同学 | 取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
戊同学 | 取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液 | _____ | 猜想二正确 |
(评价与反思)请判断以上设计的两个方案中,_____同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:_____。
(表达与交流)若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液来经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(填一点)。
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【题目】某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如图1所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号,下同),其中操作错误的是_____。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____,需称取氯化钠_____g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号),读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠
(5)图④中玻璃棒的作用是_____。
(6)请你为该瓶溶液写上标签(图2)_____
(7)用已经配好质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液,所需6%氯化钠溶液的质量为_____g,加水的质量为_____g。
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【题目】已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是__________________。
(2)若饱和A溶液中含有少量的C,提纯A的方法为__________结晶,过滤。
(3)P点表示的含义为________________________________。
(4)在t1℃下,B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为___________。
(5)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为___________ 。
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【题目】提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程和氯化钠的溶解度数据如下:
温度 (℃) | 溶解度 (g/100g水) |
20 | 36.0 |
40 | 36.6 |
60 | 37.3 |
①20℃时氯化钠的溶解度是________g/100g水。
②该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠_______的性质进行提纯,操作Ⅲ的名称是______。
③关于蒸发叙述正确的是_______(选填编号)。
a、蒸发是通过加热的方法将水汽化除去
b、所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
c、搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
d、加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热
④溶解时,加入水的合适的量约为______(选填“15”、“30”或“60”)mL,理由是__________________。
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