（1）在图1的装置中，倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的氨气，连接在瓶塞上的导管伸入到装有稀硫酸的烧杯中，用胶头滴管向烧瓶内加入少量水后，打开止水夹，可以观察到烧瓶内形成喷泉。请写出烧瓶内发生的中和反应_________。

（2）利用图1装置实验，下列组合中可以形成喷泉的有________。

aHCl气体和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液

cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液

（3）利用图2装置实验，也能成功引发喷泉。则玻璃套管中的固体是____________。

a氢氧化钙 b氯化钠 c活性炭 d氧化铜

（1）金属镁与热水反应的化学方程式为：_____________；

（2）溶液的红色褪去说明溶液的碱性_________（填“增强”、“减弱”或“不变”）；

（3）据你推测，导致溶液碱性变化的原因是：

①_______；

②________。

（1）为更好提升净水效果，B层放置的材料最好是_________（选填“活性炭”或“石英砂”）。

（2）该简易净水器__________（选填“能”或“不能”）将硬水变成软水。检验一份水样是硬水还是软水，最常用的试剂是_____________。生活中将硬水变成软水的方法是_____。

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是____________（填字母序号）。

a用漱口杯接水刷牙 b不间断地边流水边洗衣

c用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 d用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

（1）其中属于复合肥的有____________（填序号）。

（2）硝酸铵溶解于水后溶液温度明显____________（填“升高”或“降低”）。

（3）为了保证某一农作物获得2.8kg氮元素，则需要____________kg尿素。

（4）铵态氮肥是一种广泛使用的化肥。实验室欲检验某化肥是否为铵态氮肥（以硝酸铵为例），需要用到的试剂是熟石灰和___________，发生反应的化学方程式是____________。

A. 滤渣中可能含单质锌B. 滤渣中一定含有Cu、Ag、Zn

C. 滤液中一定含有Zn2+和Ag+D. 充分反应后溶液质量减少

A. t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c

B. t2℃时，将50ga物质放入100g水中溶解可得a的饱和溶液

C. t1℃时，a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a＝c

D. 除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法

A. a处红棕色粉末变为黑色

B. a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热

C. b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

（实验一）常见气体的制取（图1）

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母）化学方程式是：_____。

（2）实验室用双氧水（H2O2）制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母），验满方法：_____。

（实验二）图2装置有多种用途

（3）排空气法收集气体：气体从a端进入，该气体必须具有的性质是_____。

（4）排水法收集气体：瓶中装满水，气体从_____（填“a”或“b”）端进入。

（5）干燥气体：除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放_____（选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”）。

（实验三）控制变量法是实验探究的重要方法

（6）同学们在探究铁的锈活动中，同时做了如图3的三组实验进行对比：

一段时间后，发现装置①有铁锈生成，装置②和装置③都没有观察到铁锈，三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。

（1）上表中x的数值为_____。第_____次加入的碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。

（2）样品中氯化钙的质量分数是多少_____？

（3）恰好完全反应时过滤，所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少_____？

（1）镁原子的质子数为_____，x值为_____。

（2）镁属于元素_____（填“金属”或“非金属”），金属镁在化学反应在容易_____（填写“得到”或“失去”）电子。

（3）海水中含有丰富的氯化镁，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图：

在上述流程中，通过操作a分离出固体Mg（OH）2，操作a的名称是_____，试剂C为：_____。

反应①的化学方程式为_____。

反应②的化学方程式为_____。

（4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是_____反应。