（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____。 红磷燃烧的文字表达式_____。

（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_____。

（3）丙同学：向集气瓶中加入少量的_____溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。

（1）写出标有字母的仪器名称：a_____、b_____。

（2）过氧化氢制取O2应选择的发生装置是_____（填序号），其反应的文字表达式为_____；若用B装置制取O2，写出所发生反应的文字表达式_____。

（3）要得到干燥的氧气，应选择的装置_____，如何证明收集满_____。

（4）收集完氧气后实验步骤 先_____后_____。

（5）高锰酸钾制取氧气 实验中，导致试管炸裂的原因（答一点即可）_____。

A B C D E

请回答下列问题：（填序号）

（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 ；

（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 ；

（3）D中X= ；从E图中你获得的信息有 。（答一条）

（1）样品中碳酸钙的质量为_________g：

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数_____。（写出计算过程）

（提出问题）与铝丝反应的是什么溶液？

（交流讨论）分析后，大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸，原因是_____。

同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。

（查阅资料）含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰

（实验探究）

①小强取该溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液变蓝。

②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察到火焰呈黄色。

③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸，小美取该溶液于试管中，向其中加入足量的稀盐酸后，没有看到明显现象，这样做是为了排除_____（填离子符号）的干扰。

（实验结论）该溶液为_____溶液。

（交流反思）

①老师告诉同学们，铝与该溶液反应除了生成氢气外，还生成了一种含有A1O2﹣的盐，请写出该反应的化学方程式_____。

②金属铝的化学性质较活泼，而生活中使用的铝制品却耐腐蚀，原因是_____。

（1）反应②的化学方程式为_________________________________，溶液b中的溶质有____________。

（2）反应③的基本反应类型为___________________。

（3）操作Ⅱ的名称为___________________。

（4）从理论上讲，该实验过程最终得到的BaSO4质量与原方案得到的BaSO4质量是否相等?________（填“是”或“否”）。

资料一

资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。

结合以上信息，回答下列问题：

(1)氮原子核外有____个电子层，图1﹣B中x=____，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常显____价

(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的____选项，选择此选项的理由是______。

(3)作为航天大国，我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂，N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质，反应的化学方程式为_________，该反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。

(1)写出仪器a、b的名称：a_______、b_______。

(2)装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装置是_______。若装置C的瓶内充满空气，正放在桌面收集O2，则气体应从_______(填“X”或“Y”)端口进入。

(3)如装置D所示，由的现象①、②说明可燃物燃烧需满足的条件是_____________________；烧杯中热水所起的作用是____________________________。

（1）稀盐酸能除铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3），写出稀盐酸除铁锈的反应方程式_____。

（2）现有：NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、Na２CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸，从以上5种物质中选出一种碱溶液与一种盐溶液反应并写出化学方程式_____________。

（3）天然气是一种重要的燃料，其主要成分为甲烷（CH4）。某课外兴趣小组同学对甲烷在氧气中完全燃烧后的产物进行探究。

①提出假设：A同学假设只生成CO2，B同学假设只生成H2O，有同学认为A、B同学的假设都不完全正确，请你提出合理的猜想_________。

②实验验证：为了验证你的猜想，可以将甲烷完全燃烧的产物依次通过____________、进行检验（填物质名称）。

（1）在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后， 所得溶液的质量为_______g。

（2）若b物质中混有少量a物质，最好采用____________的方法提纯。

（3）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是________________。

（4）下列说法正确的是_______________。（填序号）

A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小

B 将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小

C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高。