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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)6月5日是世界环境日,下列有关环境与能源的说法错误的是_______。
A.焚烧塑料是减少白色污染的有效方法
B.目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
C.空气中O3含量超标会引起温室效应
D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止空气污染
(2)酸雨是由______气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示,其中______地区的雨水是酸雨。
(3)人们正在利用和开发其他能源,如太阳能、______等。
(4)下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下,甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 图例: |
化学式 | ? | C | ? | H2 | |
微观示意图 | ? |
①写出甲物质的化学式___,画出丁物质的微观示意图___。
②构成丙物质的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”)。
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【题目】晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题.
(1)妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”,其中“加铁酱油”中的“铁”指_____(填“元素”或“原子”),身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____;
(2)她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污.这是利用了洗洁精的_____作用;
(3)妈妈说,要多喝牛奶,牛奶可以补充人体所需六大营养素中的_____;
(4)她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了,置物架生锈与_____有关,为了防止铁制品生锈,可采取哪些措施_____(填一点).
(5)加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_____;
(6)小明同学刚做完CO2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释_____.
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的逻辑关系说法错误的是( )
A. 复分解反应与中和反应属于包含关系
B. 含氧的化合物与盐属于交叉关系
C. 化合物与氧化物属于交叉关系
D. 纯净物与单质属于包含关系
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【题目】在一密闭容器中,a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质质量变化如图,下列说法错误的是( )
A. 该反应是分解反应
B. b可能是催化剂
C. 反应前后物质的总质量保持不变
D. 反应生成的c和d质量相等
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【题目】如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略)。 已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2.下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。
(1)甲的化学式为_____;为了安全,点燃A气体之前要_____。
(2)写出图中生成黑色固体甲的化学方程式_____。
(3)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式_____。
(4)气体B还可用黑色固体与无色液体反应得到,化学方程式_____
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是______。
(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______ (写出一种即可)。
(3)t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是______g。
(4)图中P点所表示的意义是______。
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【题目】如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,则使用的固体和液体可能是:(请写出三种组合)
(1)____________; (2)___________; (3) ___________。
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【题目】请用化学用语表示下列物质或微粒:
(1)4个氧原子___________;
(2)2个铝离子___________;
(3)由2个氮原子构成的一个分子___________;
(4)2个碳酸钠___________;
(5)正三价氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸钾(KClO3)是由钾离子和氯酸根(ClO3-)离子构成,则氯酸钙的化学式为___________。
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【题目】如图表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“●、”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是( )
A. 此反应有单质生成
B. 该反应属于分解反应
C. 可表示2H2+O22H2O 的反应
D. 可表示CO2+C 2CO的反应
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