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【题目】甲、乙两物质可相互转化:“→”表示一步进行转化)。

1)若甲乙都属于同类别物质

①若甲乙均为氧化物,乙为一氧化碳,则甲为______写化学式,下同)。

②若甲乙均为单质,写出甲和乙的一种组合:甲 ______、乙 ______

2)若甲乙属于不同类别的含钠化合物,甲的相对分子质量小于乙,则的化学方程式为______

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【题目】镁的课堂,的享受。

资料①:镁可以在氮气、二氧化碳中燃烧;镁也能与水反应。

资料②:常温下,各物质开始沉淀的pH如下表:

物质

氢氧化铁

氢氧化铝

氢氧化镁

开始沉淀的pH

1.5

3.3

9.4

Ⅰ.识镁

1)镁元素的相关信息,画出镁原子的结构示意图:______

Ⅱ.寻镁

用矿石(含MgOFe2O3Al2O3SiO2)制备氢氧化镁的流程示意图如下:

2)从该流程推测SiO2具有的化学性质是______(写一条)。

3)操作①中盐酸与Fe2O3反应的化学方程式为______

4)实验室完成操作②所用玻璃棒的作用是______

5)溶液Ⅰ中的阳离子有______种。

6)沉淀B的成分有 ______

Ⅲ.炼镁

7)工业上用电解融熔氯化镁制取镁,可用来冷却镁蒸气的气体可以是______

Ⅳ.用镁

8)镁合金广泛用于携带式的器械和汽车行业中,达到轻量化的目的,主要利用其性质是______(写一点)。

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【题目】液态阳光是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。其有望驱动未来能源世界。下图为模拟生成可再生燃料(C3H8O)的微观装置模型。

1)下列属于可再生能源的是______(填标号)。

A B 石油 C 风能

2)该装置可将 ______(填能源名称)转化为化学能。

3)电化学催化剂对______ (填化学式)起吸附催化作用。

4)反应微观模型中,除催化剂外,共有______种原子没有变化。

5)写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式为______

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【题目】茉莉花是福州的市花。

1)歌词好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它。用微粒观点解释其花香溢满园的原因:______

2)茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整:取少量土壤浸出液装入烧杯中,______,再与标准比色卡对照读数。

35月花期勤施肥。磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解;25℃时溶解度为25.0g

①磷酸二氢钾属于______填化肥种类)。

②下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中,错误的操作有______(填标号)。

③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是______

25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为______g

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【题目】欢迎进入化学魔法世界

1点石成金:现代工艺可将石墨加工成金刚石,此过程发生______(填物理变化化学变化)。

2点石为纸石头纸主要成分约为1/3塑料和树脂、2/3石灰石,制作成本低。

石头纸属于______(填金属材料合成材料复合材料)。

②鉴别石头纸普通纸的方法之一是:取样,点燃两种纸张,边熔化边燃烧并放出特殊气味的是 ______

③你认为石头纸没有被广泛推广使用的原因是______(写一点)。

3)某同学模仿2019春晚的魔术节目——“魔壶,也设计一个化学魔壶(如图):壶内盛有的药品和茶杯内壁预先涂有某种无色液体如下表所示。

魔壶盛有药品

茶杯内壁涂有的液体

茶杯中形成的饮料

碳酸钠溶液

雪碧

氢氧化钠溶液

红葡萄酒

请解秘物质:① ______;②______

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【题目】t℃时,分别取甲、乙两固体物质的等质量溶液,恒温蒸发水分,得到蒸发水的质量(x)与析出晶体质量(y)的关系如图所示(析出晶体不含结晶水)。下列说法正确的是(

A. t℃时,甲的溶解度大于乙

B. at℃时甲的不饱和溶液

C. t℃时,甲的溶解度为g

D. t℃时,乙的溶解度为g

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【题目】1815年,英国化学家戴维发明了煤矿安全灯——戴维灯(如右图):采用一种网眼很小的金属网罩住煤油火焰,火焰仅在网中燃烧而不引燃矿坑内的瓦斯(主要成分是甲烷)。下列分析正确的是(

A. 金属网罩可降低甲烷的着火点

B. 灯内煤油燃烧耗尽氧气,则甲烷无法燃烧

C. 金属网吸收热量,使温度低于甲烷着火点

D. 戴维灯的使用可极大缩小甲烷的爆炸极限

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【题目】实验探究是学习化学的重要途径。

在一次实验探究活动中,老师用酸性锌锰电池与同学们一起进行实验探究,电池内部的结构如图1所示,请你一起参与他们的探究。

(查阅资料)

(1)金属锌(含有少量的铁)

(2)糊状填充物由炭黑、MnO2ZnC12NH4Cl等组成

(3)有关数据见下表

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NH4Cl

29.3

37.2

45.8

55.3

65.6

77.3

ZnCl2

343

395

452

488

541

614

(实验探究一)老师取适量黑色糊状填充物,按图2所示实验流程进行探究。

(1)一致认为溶液A中溶质主要有_________(填写化学式;

(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是________

(实验探究二)小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。

3)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中, 实验中可观察到的现象_______

4)下列各组物质混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填字母序号)

A ZnO与稀盐酸 B ZnNaCl溶液 C Zn(NO3)2溶液与NH4Cl溶液

5)化学课代表另取一块锌皮放入盛有一定CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含有一种溶质时,该溶质是______(填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有______种溶质。

6)老师称取6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量______(填><=0.2g.

7)某化学活动小组为测定由氧化铜和铜组成混合物中氧化铜的质量分数,取该固体混合物20g,将其加入100g某稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余固体的质量为4g,计算所用稀硫酸中溶质的质量分数______。(计算结果精确到0.1%

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【题目】如图是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否反应的实验装置,将针筒内的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中并振荡

1)叙述实验现象并解释出现该现象的原因________

2)写出锥形瓶内发生的化学反应方程式________

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【题目】根据装置图回答下列问题。

1)写出用如图装置制取氧气的化学方程式________

2)写出用如图装置制取二氧化碳分别的化学方程式________

3在方框中画出即可收集氧气,也可收集二氧化碳的装置________

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同步练习册答案