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【题目】某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:COCO2H2)各组分的质量分数。实验前先通一段时间氮气,再继续实验(已知:3H2 + Fe2O3高温2Fe+3H2O,实验中供选用试剂:①NaOH溶液,澄清石灰水,浓硫酸。且装置中试剂均足量,可重复使用)。

1)实验时,丁盛装试剂,则乙盛装的是试剂_______

2)实验时,应_______(填字母)

A先打开活塞K,再用管式炉加热 B先用管式炉加热,再打开活塞K

3)写出丙装置内另一反应的化学方程式________

4)实验结束时,还要继续通入一段时间氮气,目的是_______________________________(答一条)

5)实验测得甲、乙装置共增重4.4克,丁装置增重3.6克,则混合气体中CO的质量分数为________

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【题目】根据下表回答问题。

温度(

20

40

50

60

80

溶解度

g/100g 水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

1)上表中的三种物质在20℃时,___________的溶解度最大;

2)将40 ℃时NH4ClNaCl的两种饱和溶液升温至60 ℃,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:NaCl_____NH4Cl(填写“>”、“<”或“=”)。

3)饱和KNO3 溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3 晶体的方法是_______

4A80℃含有120 g水的KNO3溶液。经过如下操作,得到102 gKNO3固体。

对以上过程的分析,正确的是__________(选填编号)。

AB的过程中,溶质质量没有改变

B中溶质与溶剂的质量比为 169:100

开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间

A溶液的质量等于222 g

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【题目】某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为mH2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaONaOH的混合物)。下列说法正确的是

A. 将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的

B. 称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数

C. 若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满

D. 若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

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【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化如右图,下列分析不正确的是(

A. 反应结束时最多能收集到(abg氧气

B. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C. 在反应过程中氯元素的质量分数不断增大

D. 0~t2时段,MnO2在混合物中的质量不断增多

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【题目】概念之间存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系,则下列选项中的概念符合图中所示关系的是( )

A

B

C

D

M

化合物

化合物

物理变化

分解反应

N

纯净物

单质

化学变化

燃烧

Q

单质

氧化物

缓慢氧化

化合反应

A. AB. BC. CD. D

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【题目】ClO2是被世界卫生组织(WHO)认可的自来水消毒剂,其工业制备的化学反应方程式为:2NaClO2Cl22X2ClO2,下列说法错误的是(

A. X的化学式是NaClB. 上述反应中涉及到单质、氧化物、盐三类物质

C. 该反应属于置换反应D. 上述化学反应中氯元素的化合价既有升高又有降低

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【题目】萱萱同学在实验室发现了一瓶久置的标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。

(猜想与假设)同学们在跟实验员老师了解了情况以后,猜想其溶质可能为NaClNaOHNa2CO3NaHCO3中的一种。

(查阅资料)上述四种物质的相关信息如下:

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常温下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

(探究实验)

1)通过查阅资料,他认为可以排除________________,依据是______________________

2)他又做了如图乙所示实验继续探究,在进行操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象是________________________

3)在进行操作②时有白色沉淀产生,由此又可以排除猜想中的_______________,产生沉淀的反应的化学方程式是_______________________。(探究结论)该同学经过分析后认为标签也可能是“NaOH”,他的理由是_____________。另有同学猜想其中的溶质还可能是NaNO3,但萱萱同学通过对实验现象的分析否定了这种猜想,她的理由是___________________________________________________

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【题目】A~E为初中化学中常见的不同类别的物质,它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中AD的反应常用作实验室制取氢气,E是一种蓝色溶液,回答下列问题:

1)写出物质A的化学式:____________________

2)写出符合反应①的化学方程式:_______________________________

3)图中所有反应中没有涉及的基本反应类型是___________

4)写出C的一条用途_________________________

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【题目】根据图示实验回答下列问题:

1)图甲是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验,当观察到________时,说明酸碱恰好完全反应,发生反应的化学方程式为___________________。实验中玻璃棒的作用是_______

2)某同学用图乙所示装置检验混在O2中的CO2并将其除去,AB中盛放的试剂分别是_______B中没有与A使用相同的试剂,是因为____________________________________

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【题目】下图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )

A. 该反应属于置换反应

B. 生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成

C. 生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2

D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7

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