（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_____．

A 不锈钢炊具 B 橡胶手套 C 纯棉围裙

（2）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是_____．

（3）我们常用洗涤剂淸洗餐具上的油污，这是因为洗漆剂具有_____功能．

（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____．

（5）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的_____来止痒．

（6）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是_____．

（1）写出铁和稀H2SO4反应的化学方程式：_____．

（2）滤液M中一定含有的溶质是_____，滤渣N中一定含有的金属是_____．

（3）如果滤渣N的质量恰好等于加入铁粉的质量，则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为：_____．

（1）菜谱中含糖类的是_____；

（2）食堂使用加铁酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止_____；

（3）从合理膳食的角度分析，他的午餐食谱中应增加_____。（填一种食物名称）

（1）可以作为溶质的是_____。

A 只有固体 B 只有液体 C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以

（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_____，水的体积为_____mL （水的密度近似看作1g/cm3）。

（3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1．t1℃时，甲物质的溶解度是_____。t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_____（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。

（4）按图2所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_____。

请结合图画回答问题．

（1）古代厅．与中华民族五千年文明相比，人类用火、防火的历史则更为久远．依据灭火原理，徽派防火墙（又叫马头墙，能阻止火灾蔓延）的主要作用是_____．

（2）近现代厅．明国时期，化学灭火剂由外埠引入使用，消防工业兴起并逐步兴盛．

①气体灭火剂﹣七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3，所含元素种类有_____种．

②固体灭火剂﹣BC干粉灭火剂，它的主要原料是NaHCO3，灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用，这是由于CO2具有_____的性质．

（3）防火防灾体验馆．通过场景模拟，使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能．

①常见的防火安全标志中，表示禁止燃放鞭炮的是_____（填字母序号）．

②火灾时，穿过浓烟的正确做法是_____．

（4）防火灭火大讲堂．

①物质X是一种重要的阻燃剂．工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为_____．

②固体Al（OH）3高温分解生成固体Al2O3和H2O，请依据反应原理分析选择Al（OH）3作为阻燃剂的原因是_____．依据化学式Al（OH）3计算出的相对分子质量为_____．

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

[结论]____。

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

(1)B中发生中和反应的化学方程式_____。

(2)写出C的溶液(除酚酞外)溶质可能存在的几组情况_____(用化学式表示)

(3)反应过程中，不断滴入稀硫酸的话，温度会如何变化？_____。

(1)从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_____。

(2)完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末(纯净物)，分别用两组生成物进行以下实验：

①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_____。

②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_____ g ，这可成为支持上述猜想的新证据。

(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的_____(填写化学性质)。

(1)用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液)，D(硫酸铜溶液)两种物质，请将C，D两个圆画到图中A，B周围适当的位置，并标出物质名称。___

(2)写出发生中和反应的化学方程式_______。

(3)写出A，B反应的现象______。

(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为________。