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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B含有相同的元素组成,且常温下,A、B、D均为无色气体,C为紫红色固体,则D为____________;写出A→B反应的化学方程式____________;
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在工业上广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织等工业,也存在于炉具清洁剂中,且BC之间存在“BC”相互转化的关系;则A为____________;写出B→C反应的化学方程____________。
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【题目】厉害了我的国!厉害了复兴号!复兴号动车组列车(如下图)是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有_________性;石墨在常温下,受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化,说明其化学性质______。
(2)建设高铁铁轨和机车需要大量的金属材料,下列高铁建设使用的材料中属于金属材料的是______.(填字母)
A 锰钢铁轨 B 车头前的玻璃钢 C 铝合金车厢 D 车厢内塑胶地板
(3)部分同学暑假乘高铁外出游玩,他们准备了在高铁上吃的食物有:面包、牛奶、香肠、水果、矿泉水等,其中牛奶中富含_______元素(填一种金属元素)以促进骨骼发育.
(4)为了避免产生________,同学们在列车上使用的塑料食品包装袋、矿泉水瓶和塑料袋用完后不要随意丢弃,交给列车上工作人员集中处理。
(5)大量的钢铁是通过铁矿石冶炼而成,写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式:________。
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【题目】科学家发现,通过简单的化学反应可以制得甲烷,下图是该反应的微观示意图:
(1)该反应的基本反应类型是________;参加反应的A、B两物质的粒子个数比是________。
(2)由上图可获得的信息有___________(写一条)。
(3)写出甲烷燃烧的化学方程式:____________。
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【题目】“水是生命之源”,水与我们的生活密切相关:
(1) 自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏,其中没有用到的是__________(填序号)。
(2) “直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起_______作用;生活中常用______方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是_____,该实验说明水是由__________组成的。
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【题目】请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在_______℃时,a、c两种物质的溶解度相等。
(2)在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为______g。
(3)若a物质中混有少量b物质,最好采用___的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____。
(5)下列说法正确的是______。
A.将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小
B.将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液的质量一定减小
C.配制一定溶质质量分数的b物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高
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【题目】下图A是钨元素在元素周期表中的信息,B—E是四种粒子的结构示意图。请回答:,
(1)图A可知,钨的相对原子质量是 ______________;
(2)B—E四种粒子中:
①属于同种元素的是______________;(填字母,下同)。
②具有相对稳定结构的原子是________;
③B、E元素化学性质相似的原因是__________相同;
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【题目】生活中处处有化学,请用化学用语回答下列问题:
(1)体温计内的金属____________; (2)碘酒中的溶剂____________;
(3)氨气中氮元素的化合价_________;(4)高锰酸钾中的阳离子 _____________;
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【题目】兴趣小组用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈(主要成分是Fe2O3),发现反应开始时铁锈消失,有气泡产生,溶液颜色为黄色,一段时间后变为浅绿色。
(查阅资料)FeCl3的溶液呈黄色
甲同学认为生成的FeCl3可能与试管中的物质继续反应,进行了下列实验。
实验编号 | 实验1-1 | 实验1-2 | 实验1-3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 长时间放置,溶液颜色始终为黄色 | 长时间放置,溶液逐渐从黄色变浅绿色 | 长时间放置,产生红褐色沉淀 |
(1)用盐酸除铁锈的化学方程式为_________。
(2)实验1-1的目的是_________。
(3)综合分析实验1,溶液从黄色变浅绿色的可能原因是_________。
乙同学用生锈程度相同的锈铁钉、5mL盐酸探究溶液颜色变化的影响因素。
实验编号 | 所用试剂 | 实验现象 | |
反应开始时 | 24h后 | ||
2-1 | 铁锈和2%盐酸 | 铁锈、溶液均无明显变化 | 铁锈消失,溶液变黄色 |
2-2 | 生锈铁钉和2%盐酸 | 生锈铁钉、溶液均无明显变化 | 铁锈消失,溶液变浅绿色 |
23 | 生锈铁钉和6%盐酸 | 铁钉表面有少量气泡,铁锈逐渐消失,溶液逐渐由无色变浅黄色 | 溶液变为浅绿色 |
2-4 | 生锈铁钉和10%盐酸 | 铁钉表面产生大量气泡,铁锈逐渐消失,溶液很快由无色变黄色 | 溶液变为浅绿色 |
(4)生锈铁钉与盐酸反应时,溶液的颜色变化与________有关。
(5)2-2中始终未观察到溶液变黄色,结合实验1和实验2推测可能的原因为______。
(6)基于上述实验推测,下列关于工业用盐酸除铁锈的说法合理的是______(填字母 序号)。
A 除铁锈时,所用盐酸的浓度越大越好
B 在除锈过程中,生成的FeCl3对铁也有腐蚀作用
C 用盐酸除锈时,应注意控制反应的时间
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【题目】用下图所示装置进行实验,将水注入盛有浓硫酸的锥形瓶中,观察到水浮在液体表面且水沸腾,液体飞溅。
(1)溶质质量为分数98%的硫酸中,溶质与溶剂的质量比为_______。
(2)实验过程中,U形管内甲处液面降低、乙处液面升高。出现该现象的原因为______。
(3)稀释浓硫酸的正确操作是:将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒搅拌。搅拌的目的是________。
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【题目】为减少燃煤电厂烟气中CO2的排放,可采用喷氨法,同时产出NH4HCO3肥料。 主要流程如下图所示。
(1)氨水箱和烟气吸收塔中发生的总反应为,该反应所属的基本反应类型为_________反应。
(2)用该方法吸收22 t CO2后,理论上最多能产出NH4HCO3_________t。
(3)下列说法正确的是_________(填字母序号)。
A 原料NH3中,N元素的化合价为+3
B 净化气中CO2的含量低于烟气
C 经分离器得到的NH4HCO3溶液为该温度下的饱和溶液
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