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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题:
(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是_____;
(2)利用活性炭除去除去冰箱中的异味,利用了活性炭的_____性;
(3)工业上用煅烧石灰石的方法制取CO2,该反应的化学方程式为_____;
(4)碳和水蒸气高温下反应生成氢气和一氧化碳,其中_____发生氧化反应。
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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室若用装置B制取氧气,则发生反应的化学方程式为_____,若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为_____(填字母),你所选择的发生装置的优点是_____,检验二氧化碳的反应原理为_____。
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【题目】实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律,得到如图所示曲线。
(1)此反应的实质为_____。
(2)A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂,现象为_____。
(3)B点的含义是_____。
(4)C点时溶液中的溶质为_____(写化学式)
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【题目】水是生命之源,化学课外小组的同学对水的相关知识进行研究。
(1)《流浪地球》中提到火星表面有大量氢气,引燃氢气,使之爆炸产生能量推动地球远离火星,避免相撞,点燃氢气前一定要_____,氢气燃烧的方程式为_____。
(2)用如图B所示的装置对天然水进行净化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是_____。
(3)利用C图可以研究水的组成,检验试管2中气体的方法是_____。
(4)甲烷和水反应可以制水煤气,其反应的微观示意图如图所示:
该反应的化学方程式是_____。
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【题目】书写化学术语时一定要注意规范,如图:CO不能写成Co。
(1)“Co”表示_____元素(填名称),其原子的相对原子质量是_____。
(2)木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似,例如:它们都能与_____反应,请写出木炭与其反应的化学方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大,因为_____。
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【题目】化学与我们的生产、生活息相关。请你用所学知识回答下列问题:
(1)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是与_____接触。
(2)炒菜时油锅着火,可盖上锅盖灭火,原理是_____。
(3)生活中要均衡膳食,保证合理营养,下列食物中,能提供大量维生素的是_____(填字母)。
A 蔬菜 B 牛奶 C 大米 D 水果
(4)牛奶、豆制品中含有_____元素,若人体缺少该元素可能导致骨骼疏松,小孩易得佝偻病。
(5)镁是人体不可缺少的重要营养元素之一,镁原子的结构示意图为_____,镁离子符号为_____。
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【题目】我校兴趣小组对废旧的干电池进行探究,同学们首先将干电池剖开发现有一层白色糊状物质,并闻到一股氨味。
(提出问题)白色糊状物的成分是什么?
(提供资料)
① 干电池的内部结构见如图,白色糊状物质A中除了含有淀粉,还含有一种盐,且该盐中阴离子是SO42-、CO32-、Cl-中的一种。
② 碘溶液能使淀粉变蓝。
③ 氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(进行猜想)A中含有淀粉,A中的盐可能是铵盐。
(实验一)取少量A于试管中,滴加少量碘溶液,观察到_______________,证明A中含有淀粉。
(实验二)取少量A于研钵中,加入_____________固体,混合、研磨,产生刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明A中含有铵根离子。
(实验三)为了验证其阴离子的存在情况,兴趣小组再次设计如下实验,请你完成以下实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取糊状物少量,加足量的水,搅拌后过滤。取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液。 | 无现象 | ________________ |
(2)另取第(1)步所得滤液少量,滴加少量_____________溶液 | 产生白色沉淀 | 存在的离子是Cl- |
(得出结论)上述实验证明,电池内白色糊状物含有淀粉和氯化铵两种物质。
(反馈交流)兴趣小组指导老师指出实验三的方案设计存在错误,请你说明错误的原因并将其改正:___________________________。
(知识应用)回收废旧干电池不仅可以减少环境污染,还能变废为宝。根据上述探究过程,请简要说明干电池中的白色糊状物的回收价值有:__________________________________。
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【题目】在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)仪器G的名称是___________;
(2)利用图中仪器可以制取并收集二氧化碳,你选择的仪器是________________(填字母)。
(3)小雅想要检验收集的气体是二氧化碳,她应该将气体通入_________________中。
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【题目】A~G是七种初中常见的化学物质,其中A、B、C、D、E分别是五种不同类别(即单质、氧化物、酸、碱、盐)的物质,已知E在潮湿的空气中可以转化为G,D和F由两种相同的元素组成(其中“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,部分反应物、生成物、反应条件已省略)。请回答下列问题:
(1)写出G的化学式:____________。
(2)写出B→A的化学方程式:________________________________________________。
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【题目】2019年 5月1日晚,橘子洲景区燃放《沁园春·夏之恋》主题焰火,吸引超30万游客市民现场观看。欣赏绚丽的烟花同时,我们也关注到燃放烟花会产生SO2,某石膏板企业用“碱﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法可吸收二氧化硫将其转化为石膏,其流程如图:
(1)二氧化硫直接排放到空气中易形成______,会污染、破坏环境;
(2)在实验室中进行操作a用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______________;
(3)生产流程中生成的______可循环利用,节约成本。
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