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【题目】常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

试管尾部放一团湿棉花的目的是_____

探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_____

探究试管中剩余固体成分是什么?

(查阅资料)

常见铁的氧化物

FeO

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

(猜想与假设)猜想一:剩余固体是FeFe3O4;猜想二:剩余固体是_____

(实验探究)

实验操作

实验现象

结论

_____

_____

_____

(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_____

(反思与交流)该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_____

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【题目】初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示其中甲、乙为单质,ABCD为化合物,且AB的组成元素相同,CD的组成元素也相同,且能相互转化。其余反应条件、部分反应物已略去。试推断:

⑴写出有关物质的化学式:

D_____、乙_____

⑵写出下列化学反应的方程式:

_____;③_____

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题。

1)图中a仪器的名称是_____

2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为_____。若用G装置收集氧气,气体应从_____(选填“b”或“c”)端通入。

3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置最好选用C,与B装置相比,C装置的优点是_____,其化学反应方程式为_____

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【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.

1)净水器中经常使用活性炭,活性炭的用途_____

2)如图实验中,当试管1中气体的体积为6mL时,试管2中气体体积约为_____mL

3)①图中P点的含义是_____

②乙的饱和溶液中含有少量的甲,若要提纯乙,采用_____

20℃时,将30g乙物质放入50g水中,求所得溶液中溶质的质量分数_____

④气体的溶解度常用体积来表示,如时,氮气的溶解度为,其含义是_____

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【题目】金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题:

1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属铜的_____

2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_____同时接触发生化学反应的过程;工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是_____用化学方程式表示);为什么铝比铁更耐腐蚀_____

3)铁制品长期使用容易生锈,在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为_____

4)将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述中完全正确的是_____

①滤渣中一定含有银,一定不含有铜

②滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银

③若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌

④若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌

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【题目】如图是MgS04NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )

A. t1时,MgS04NaCl溶液中溶质的质量分数相等

B. t2时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出

C. t2时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液

D. t2时的NaCl饱和溶液升温至t3时,溶质的质量分数增大

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【题目】为比较4种金属XYZW的活动性,小刚进行了一系列实验,结果如表所示其中能反应的记为,不能反应的记为,无标记的表示未做该实验.则它们的金属活动性顺序为

参加反应的物质

X

Y

Z

W

溶液

溶液

稀盐酸

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示实验操作正确的是(  )

A. 测溶液的pH B. 读出液体体积

C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

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【题目】某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应进行探究。

(知识卡片):氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。

(实验探究):

1)方案Ⅰ:某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。

①实验结论_________

②从微观的角度分析,该反应的实质是_________

③在滴入稀盐酸的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的可能原因_______(用化学方程式表示)。

2)方案Ⅱ:

实验步骤

实验现象

结论

2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条

_______

稀盐酸过量

若没有明显现象

NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

(实验反思):

3)另有同学提出方案Ⅱ不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是______

4)除以上方案外,下列哪些物质单独使用,也能证明“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应_________ (填序号)

A 铜片 B pH试纸 C 氧化铜 D 紫色石蕊试液

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【题目】从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。

(知识卡片):

在化学反应中有元素化合价升高,则必有元素化合价降低,且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题:

1A物质所属物质类别是_________

2D的化学式是_________

3)可以用_________(写化学式)和D在高温下反应生成A

4G可以是硫酸盐,这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂,写出可生成该硫酸盐的化学方程式_________(只写一个)。

5C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E,该反应的化学方程式是_________

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同步练习册答案