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【题目】请你参与探究,联想到工业上用铁矿石冶炼铁,某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如图,请回答下列问题:

aA装置中反应的化学方程式为_____

bE装置中的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____,其中氧化剂是_____

c)实验中应先点燃E装置的酒精喷灯还是G装置的酒精灯_____。(用EG填空)

dG装置的作用是_____

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【题目】根据如图所示,按要求回答问题:

1)图中仪器a的名称是_____,图F实验的目的是_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,所选用的发生装置是_____(填序号);若用E装置收集氧气,当实验结束时实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:_____。(写出一种即可)

3)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应,锰酸钾易溶于水)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____(填写序号)。

A 烘干 B 溶解 C 过滤 D 洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是_____(填序号)。

A 酒精灯 B 烧杯 C 玻璃棒 D 漏斗

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【题目】为了达到收旧、利废、节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

请回答:

1)操作①中被磁铁吸引的金属A_____;金属B_____

2)操作a的名称是_____;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是_____

3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式_____,该反应发生的基本类型是_____。判断步骤2是否适量的依据是:_____。若没有稀硫酸,还可以加入适量的_____溶液。

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【题目】如图是某化学反应前后的微观示意图,根据图示回答问题。

1)该反应生成物中_____单质(填);

2)该反应属于_____(填反应类型);

3)参加反应的甲、乙两种分子的个数比是_____

4)发生化学反应前后_____元素化合价发生变化(填)。

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【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

1)图1是构成物质的粒子之间的关系图。甲是_____,氧气、汞和硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是_____

2)图2是某粒子的结构示意图,当a13时,该粒子的符号为_____

3)图3中氯元素位于_____(填“A”“B”)处。氧气和硫单质具有相似的化学性质本质原因是_____

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【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答:

(1)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________

(2)下列金属矿物中,可以用来炼铁的是______(填正确选项前的字母);

A. 赤铜矿(Cu2O) B.赤铁矿(Fe2O3) C.软锰矿(MnO2

(3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈,铝制品难生锈原因是:______________

(4)为比较铜和铁的金属活动性,某同学设计实验方案:将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中,比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________________(填“合理”或“不合理”),理由是_____________

(5)我国的高铁技术世界领先.高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接,该反应的化学方程式为_____________

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【题目】通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题:

1)写出指定仪器的名称:①_____:②_____

2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____;可选用的发生装置是_____(填序号);如果利用该反应制取较干燥的氧气,收集装置应选_____(填序号);该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____,上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将G装置内装满水来收集氧气,则气体应从_____(填“a”或为b”)进入G中。

3)实验室用装置B制取氧气,写出该反应的文字表达式_____,如选用装置C代替装置B来制取氧气,你认为具有的优点是_____

4)在用氯酸钾加热制氧气的过程中,发现产生氧气的反应速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_____

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是__________②表示的是__________

(2)下列说法正确的是__________(填序号)。

A.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的

B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的

C.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的

D.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的

(3)如图是氟、钠、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是__________

②氟和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的__________相同。

③钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不同。

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【题目】下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。

1“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于__________

2每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为__________,该反应属于__________(填“化合反应”或“分解反应”)。反应的现象是__________,同时放出大量的热。

3若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为__________

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【题目】洁净的空气对于人类非常重要。

(l)下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号,下同)

A.使用清洁能源  B.燃放烟花爆竹  C.植树造林  D.提倡绿色出行

(2)下列各项中,不计入空气污染指数的是___

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳  D.臭氧

(3)氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为__________,木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是____________

(4)探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:

①实验过程中,观察到的主要现象是_____________________。反应的文字表达式是______________

②乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种)___________

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同步练习册答案