A. 将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量分数的关系是b＞a=c

B. t1°C时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70克饱和溶液

C. t2°C时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数

D. t1°C时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b

A. 实验甲中水的作用是防止瓶底炸裂

B. 实验甲中细铁丝弯成螺旋状为了减小和氧气的接触面积

C. 实验乙中试管②中植物油的作用是隔绝氧气

D. 实验乙中通过对比试管①②的现象，说明铁生锈要有氧气参与

A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4

A. 锂原子的质子数为3

B. 氢元素的相对原子质量1.008g

C. 锂元素和氢元素都属于金属元素

D. 锂元素和氢元素属于同周期元素

(1)实验________(填实验编号)中硫酸镁完全反应。

(2)100g混合溶液中含MgSO4的质量为___(写出计算过程)。

(3)分析实验数据，在下图中，画出加入4%NaOH溶液质量0—30.0g过程中，产生Mg(OH)2沉淀质量对应的变化图，并标注必要的数值_____。

(1)人体中F属于________(填“微量”或“常量”)元素。

(2)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为________。

(3)若牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为________g（结果保留小数点后一位）。

（提出问题）澄清石灰水为什么没有变浑浊？

（查阅资料）

(1)CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。

(2)AgCl不溶于稀硝酸。

（提出猜想）Ⅰ.石灰水已完全变质 Ⅱ.___________ Ⅲ.CO2中混有HCl

（实验方案）兴趣小组用原药品继续制取CO2，并进行探究。制备CO2的化学方程式为___________。

（实验结论）制取的气体CO2中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。

（交流讨论）若要收集到纯净、干燥的CO2，需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和___________。

（拓展思考）回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是___________(写一点)。

(1)仪器a的名称是__________。

(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__________，则气密性良好。

(3)用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______(填字母)，反应的化学方程式为__________。

(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。

(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。

①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是___________。

②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，___________。

已知:Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。

(1)滤渣I中一定有__________。

(2)加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是__________。此过程中Zn还能起到除铜作用，除铜的化学方程式为__________，此反应属于__________(填基本反应类型)。

(3)调节pH可用NaOH，但不能过量，其原因是__________。

(4)焙烧Zn(OH)2发生分解反应的化学方程式为__________。

(1)A和E的化学式分别为__________和__________。

(2)D与G反应的化学方程式为__________，此反应属__________(填基本反应类型)。

(3)A—G物质间，发生中和反应的化学方程式为__________。