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【题目】为了测定含有氯化钾和碳酸钾的化肥中氯化钾的含量,取5g混合物和11.1%的氯化钙溶液做如下实验:
(1)写出上述反应的化学方程式_____;
(2)请列出能与氯化钙反应的物质的质量(x)的比例式_____;
(3)该化肥样品中氯化钾的纯度为_____;
(4)过滤后,最终滤液中溶质的质量分数为_____;
(5)若按上述过程用此化肥样品100t,可以生产出纯净的氯化钾_____t。
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【题目】下图中A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,A、C中只含有一种相同元素,C常用于金属除锈,E是一种黑色粉末。(图中“—”表示两物质间可以反应,“”表示两物质间可以转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)请写出下列物质化学式:B_____,C_____;
(2)写出D与E反应的化学方程式_____;
(3)写出B转化为A反应的实验现象_____。
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【题目】在实验室里,老师给同学们提供了下列仪器和稀盐酸、高锰酸钾、过氧化氢溶液、氯酸钾及火柴和棉花。请回答下列问题:
(1)仪器②的名称_____,仪器①在一般实验中的用途为_____。
(2)利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_____。
(3)利用上述仪器中的_____(填序号)并补充一种仪器_____和药品_____还能制取另有一种气体。
(4)下图是小明制取二氧化碳的主要步聚,这些步骤的正确顺序是(填字母标号)_____。
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【题目】分类和类比是学习化学常用的方法。
(1)下列化学实验中都用到了玻璃棒,根据实验中所用玻璃棒的作用,应将C中实验归为①_____组(填A或B),理由是②_____。
A组 | B组 | C | ||
蒸发 | 浓硫酸稀释 | 过滤 | 测定溶液的pH | 物质的溶解 |
(2)在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应称为可逆反应,如:N2+3H22NH3氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气的同时,氨气也分解成氮气和氢气。请你写出一个学过的类似上述反应的可逆反应的化学方程式_____。根据题中叙述,氢气燃烧和水通电分解这两个反应是不是可逆反应?_____(选填“是”或“不是”)。
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【题目】美国氢氧燃料电池汽车是以氢气等为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动的汽车。请回答下列问题:
(1)氢瓶的材料应该具有的主要物理性质为_____;
A抗腐蚀性能好 B强度高、硬度大 C密度大
(2)氢氧燃料电池汽车行驶过程中的能量转化是_____;
(3)由新型无机非金属材料氮化硅(Si3N4)制成的新型发动机,热效率高、寿命长。工业上利用四氯化硅气体、纯氮气、氢气在高温条件下反应生成氮化硅和氯化氢,该反应的化学方程式为_____,反应前后氮元素的化合价分别为_____。
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【题目】今年的6月7日是我国的传统节日——“端午节”,端午节吃粽子,这是中国人民的传统习俗。请回答下列相关问题:
(1)包粽子的粽叶用得最多的是竹叶,为了避免竹子叶片发黄,竹子专用肥中常添加的一种有机化肥的化学式为_____,这种有机化肥能_____和提高蛋白质含量的作用。
(2)熊猫喜欢吃竹子最有营养含纤维素最少的嫩茎、嫩芽、竹笋等,纤维素在熊猫体内先转化为葡萄糖,然后在酶的催化下转变成二氧化碳和水,同时_____,供_____。
(3)我国人民碘过量引起甲状腺问题的比例逐年上升,这跟长期食用碘盐有关。用竹筒高温烧制出的低碘或无碘竹盐已悄然成为近年来一种主要食用盐,竹盐中的黑色粉末为竹炭,它有疏松多孔的结构,利用竹炭净水,不仅可以滤去其中的_____,还可以_____,除去臭味。
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【题目】现有硫酸钠和氯化钠的混合溶液100g,钠元素的质量分数为4.6%,向其中加入30g硝酸钡与硝酸银的固体混合物,恰好完全反应。过滤,得26.6g固体,求原混合溶液中硫酸根离子和氯离子的质量分数之和( )
A. 45%B. 22.9%C. 15%D. 9%
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【题目】某化学兴趣小组同学在学习中和反应后,做了如下实验:
【观察与讨论】甲同学观察到 B 烧杯中出现___________ 现象,于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点,其理由是________;
为了科学处理废液,同学们对 B 烧杯中上层溶液里的溶质成分进行了探究。
【提出问题】B 烧杯中溶液里的溶质含有什么物质?
【猜想与假设】甲同学猜想:Na2SO4
乙同学猜想:Na2SO4、NaOH
丙同学猜想:NaOH 、Ba(OH) 2
丁同学猜想:Na2SO4、H2SO4
【实验探究】甲同学实验:取 B 烧杯中溶液少许于试管中,向其中先滴加几滴无色酚酞试 液,溶液变成红色,然后再加入足量的稀硫酸,观察到____________________现象,于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论_____________________;
乙同学实验:取 B 烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加硝酸钡溶液,观察到有白色沉淀生成,乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为 ___________填化学式);
同学们根据探究结果合理的处理了废液。
【反思与总结】
a.通过甲同学实验可知,判断无明显现象的中和反应发生了,可以通过实验验证 _______ 即可;
b.通过上述探究过程可知,猜想反应后溶液中溶质成分时,不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物,还要考虑_________________。
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【题目】(3分)下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图。
(1)在图B中将相关粒子图形补充完整;
(2)A是化合物,你判断的微观依据是 ;
(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A. t2℃时,甲、乙两种溶液降温至tl℃均有固体析出时,所得甲、乙溶液溶质质量分数相等
B. 甲中混有少量乙,可用加热蒸发的方法提纯乙
C. tl℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量相等
D. t2℃时,用210 g甲的饱和溶液加水可以配制成500 g 20%的甲溶液
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