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【题目】写出符合下列要求的化学符号:
(1)两个氢分子_____;
(2)三个硫酸根离子_____;
(3)水中氧元素显-2价_____;
(4)标出N的化合价:NH4NO3 _____
(5)写出地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素组成化合物的化学式_____
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【题目】如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为_____,画出它的原子结构示意图_____;
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_____和_____;
(3)A和B两种粒子的_____相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.
(5)如图D是锶(Sr)的原子结构示意图,则x的数值为:_____,锶元素的氧化物化学式为_____,通过如图分析可知,锶元素位于元素周期表的第_____周期.在同一周期中,原子的核外电子层数相同,从左至右_____依次递增.
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【题目】根据下图实验示意图回答问题:
(1)实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是:____________。
(2)由实验B得出氢气具有的化学性质:_____________________。
(3)写出反应C的文字表达式:__________________,瓶中的水的作用是_________。
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,由该实验可得到的结论是____________。若发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能的原因是_______(写一条即可)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
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【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是( )
A. 空气中各物质的体积分数大小关系:体积分数由小到大
B. 不同种原子间的序数关系:原子序数依次递增
C. 地壳里所含各种元素的质量分数关系:地壳中元素含量从高到低
D. 含氮物质中氮元素的化合价关系:化合价从低到高
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【题目】下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是
①2SO3 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A. 表示分子个数的是①B. 表示离子所带电荷数的是②⑤
C. 表示化合价数值的是④D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
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【题目】在实验室可用下列装置制取气体
(1)图中标号①的仪器名称是_____。
(2)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式._____
(3)①收集二氧化碳所选用的装置为_____(填字母)
②若用G装置收集氧气则验满的方法是_____。
③已知某气体可用E装置收集,若改用G装置收集,则该气体应从_____口进(填“a”或“b”).
(4)请叙述怎样检查B装置的气密性_____
(5)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置?(写出一套即可)_____.
(6)活性碳酸钙和炭黑的混合物常用作橡胶的填充料,用来改良橡胶性能.在不同的橡胶制品中有不同的比例要求.取21g样品粉碎后放入烧杯中,向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为112.2g.计算样品中活性碳酸钙的质量分数。_____
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【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
(1)X的成分为_____;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(2)加入B时反应的化学方程式为_____。
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【题目】请根据X、Y的溶解度曲线。
(1)t3℃时50克水中放入30克X充分溶解后溶液所处的状态_____(是否饱和)。
(2)X中混有少量的Y,你用什么方法除去Y。_____
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【题目】请用化学方程式表示下列化学反应:
(1)乙醇被用作酒精灯里的燃料_____
(2)用澄清的石灰水检验二氧化碳_____
(3)赤铁矿炼铁的反应原理._____
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