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【题目】如图是“空气中氧气体积分数测定“实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(提示:白磷与红磷的化学性质类似,在40℃就能够燃烧也生成五氧化二磷)。
①该实验中白磷燃烧产生大量的白色烟雾; ②整个实验过程中集气瓶内水面的现象是先下降后上升;③若集气瓶中无水,则导致实验最后产生的实际值偏小;④最终集气瓶中液面上升了70mL;⑤该实验还可得出剩余气体不可燃也不支持燃烧
A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ②④⑤D. ②⑤
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【题目】工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:
①石灰石高温分解的化学方程式是____________。
②为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是____________。
③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。
I.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?
Ⅱ.进行猜想:①碳酸钙全部分解:②____________;③碳酸钙没有分解。
Ⅲ.设计实验方案、进行实验:
下表是对猜想①进行实验探究的过程:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 | 试液变为红色____________ | 碳酸钙全部分解 |
请你对猜想②进行探究,完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置,取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 | ____________ | ____________ |
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【题目】化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。
I.现有氢气、氮气、二氧化碳、食盐、甲烷、生石灰等物质,请按要求用化学式填写:
①飞艇中充入的气体是__________; ②最简单的有机物是_____________;
③用作干燥剂的是_____________;④用作调味品的是_________________。
Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题
①石墨能用于制作干电池电极,说明石墨能______________。
②制糖工业中利用活性炭的____________性脱色制白糖;
③通入汽水中可制作碳酸饮料,反应的化学方程式____________;
④炼铁时发生反应:,其中____________有还原性:
⑤在中,反应前后碳元素的存在形态由____________(填编号)。
A游离态到化合态 B化合态到游离态
Ⅲ.某病人注射用的生理盐水(含的氯化钠)中添加了适量的葡萄糖()以补充能量。该注射液中的溶质为____________;葡萄糖分子中各原子物质的量之比是____________;1个葡萄糖分子中共含____________个原子;葡萄糖中质量分数最高是____________元素;葡萄糖的质量为___________;该葡萄糖中约含有_________个氧原子;
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【题目】为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分,进行如下实验。(B装置内药品足量)
①加热装置A,刚开始B中导管口冒出的气泡成分是 ,当持续加热至固体质量不再减少,A中试管内的现象是 ,反应的化学方程式为 ;B中石灰水的作用 ;
②最终装置C与装置A中观察到的现象相同,说明碳与氧化铜反应还生成了 气体。装置C内反应的化学方程式 ;
③E处的作用是 。
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【题目】下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①t1℃时物质的溶解度a b(填“>”或“<”或“=”);
②t2℃时将28g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为 g,其中溶质与溶剂的质量比为 ;
③t1℃时,欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液,可采用的方法是 (写一种即可);
④t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中的各项关系符合b>a>c的是 (填序号)。
Ⅰ.溶质质量 Ⅱ.溶剂质量 Ⅲ.溶液质量 Ⅳ.溶质的质量分数
⑤欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液,所需a物质 g,所需蒸馏水的体积为 mL,可选择的量筒规格为 mL(填50或100),溶解时玻璃棒的作用是 。
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【题目】根据下图所示实验,请回答相关问题:
① 图A中若红磷用量不足,测得空气中氧气的体积分数将 ,红磷燃烧的化学方程式为 ;
② 图B中实验运用了 的研究方法,二氧化锰在反应前后 均不改变,
右边试管发生反应的化学方程式为 ;
③ 图C中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律。你的观点是 ;
④ 图D中铜片上的白磷燃烧了,热水里的白磷没有燃烧,说明燃烧条件之一是 。
⑤ 图E中铁丝在氧气中燃烧的现象是 ,反应的化学方程式 ;该实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是 。
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【题目】根据要求回答问题.
①写出仪器名称:a ;b ;
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是 (填字母);
③要制取0.03mol氧气,需分解的氯酸钾的物质的量为 ;(根据化学方程式列式计算)
④现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2.废旧干电池中主要含有C和MnO2(均难溶于水)、ZnCl2和NH4Cl(均易溶于水).为获得较纯的MnO2进行如下实验:
上述实验过程中,加水后用玻璃棒搅拌的作用是 ;操作A的名称是 ;最后“灼烧”的目的是 .
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【题目】用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。
(1)实验过程②中,红磷燃烧后产物的化学式为_______。
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_______。
(3)点燃酒精灯前先通入N2的目的是_______。
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【题目】如图A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住点燃后的蜡烛和白磷。
(1)A中的蜡烛会立即熄灭。
(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,一段时间后,该蜡烛也渐渐熄灭,其熄灭的原因可能是____
A 氧气耗尽 B 温度降低 C 瓶内产生了二氧化碳 D 蜡烛着火点改变
(3)C瓶倒扣住足量的白磷后,再往烧杯中倒入80℃的热水,出现的现象是___。
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【题目】2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,造成三十多位消防员牺牲。“火”对人类是把双刃剑,用好造福分类;失控祸害人类。通过此事件谈谈“火”的问题:
(1)调查发现引起火灾的原因是雷击引燃树木,雷击引燃火灾的原因______。
(2)火灾现场风势增大转向,致使火势迅速扩大,其原因是_______。
(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是________。
(4)专家分析,造成消防员牺牲的元凶不是大火本身,而是“爆燃”瞬间消耗大量的氧气,产生有毒物质使消防员中毒昏迷死亡,写出其中可能的化学反应方程式_________。
(5)为避免火灾发生,在林场等场所要贴警示标志。下列图标中,表示“禁止放易燃物”的是__。
A B C D
(6)国务院颁布了“防火防灾”的倡议,作为中学生我们应该有防火的意识,请你提出一条具体的防火建议_______。
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