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【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。
错误之处 | 改正方法 |
| ___________________ |
___________________ | ___________________ |
|
|
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【题目】马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中标号仪器名称:①______②_______③_______
(2)马强采用加热高锰酸钾制取氧气制取并收集氧气,他选择上述装置中的________进行制取氧气。写出该反应的文字表达式_______________。
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰作用是___________.写出该反应的文字表达式_________________.
(4)若收集某气体,采用装置C,则该气体具有的性质是_______ 。
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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的三个物理性质是_________________(写出一个即可)。
(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出,可以看到火柴梗的__________(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的________层温度最高。
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现水雾;用另一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊结论:说明蜡烛燃烧的生成物中含有__________和__________。
(4)在该实验中,将蜡烛熄灭,灯芯上有白烟冒出。探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:
A 白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B 白烟是燃烧时生成的水蒸气
C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究:针对上述三个假设进行实验
①吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_________(填序号)。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_________________ 。
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【题目】酒精灯是用酒精作燃料的,在通常情况下,酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体;易挥发成气体;能与水以任意比互溶;酒精易燃烧;常作酒精灯或内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上一边汽化,一边燃烧生成水和二氧化碳。
(1)通过上述信息可判断酒精的化学性质是具有__________;酒精的用途是____________。
(2)写出酒精燃烧反应的文字表达式___________________。
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【题目】某研究性学习小姐利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式______________________。
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是(写一点即可)___________。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气,为了测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)
(4)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置F中放入浓硫酸做干燥剂,气体应从_______端通入(填“a”或“b”)
(5)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_______,选择该发生装置的依据是_____________,检验二氧化碳是否收集满的方法是____________。
(6)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为___________
(7)铁丝在氧气中燃烧的实验中观察到铁丝剧烈燃烧,写出该反应的化学方程式_________,在进行该实验时,有同学发现铁丝没有燃烧,分析原因可能是收集到的氧气不纯导致的.为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需收集一瓶大约含四分之一空气的氧气,请简要写出操作方法:_________。
(8)已知盐酸是气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑油的现象。现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象,回答下列问题:
①A装置中发生反应的化学方程式是______________。
②B装置的作用是________,实验后向B中滴入石溶液可看到的现象是__________。
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【题目】某同学用如图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中石灰水的作用是_________________,当看到B中_________,说明二氧化碳已除尽。
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应提供的药品有①紫色石蕊试液②干燥的紫色石蕊试纸。A、B中应依次盛放_________(填药品序号),[补充问题]证明二氧化能能与水反应的现象是_______,二氧化碳与水反应的化学方程式为___________。
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【题目】化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。其中一个小组采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有:10%浓度的溶液,
、
、红砖粉末。
探究:催化剂对化学反应速率的影响
取5mL10%溶液,三次实验分别加入0.5g
红砖粉末、
进行实验,记录数据如下:
试剂 | 红砖粉末 | ||
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出结论;、
对
分解有催化作用,红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。补充对比实验,操作为___________________。结果:长时间(大于100s),收集到很少量气体。更正结论红砖粉末_______(选填“有”、“无”)催化作用,三者中_______催化效率高。
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【题目】有关水的实验装置如图所示。
(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是________;图2为蒸馏装置,海水分别经过图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是________。
(2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式:________________,A管中产生的气体是________,如何检验该气体________________________。
(3)同学们向河水样品中加入________使悬浮物沉降,然后进行过滤,请指出图4所示操作中的错误________________。
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【题目】人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、、N、
、
、
等元素,未来可能会成为人类宝贵的资源。根据下图回答:
(1)镁原子的相对原子质量是______。
(2)是高效械能原料,其原子的核外电子数是______。
(3)根据图2信息和所学知识分析,下列说法正确的是______。
A 氢气由氢原子构成 B N原子有两个电子层 C 和
的化学性质相似
(4)钠是一种活泼金属,与氯气反应的化学方程式为,该反应的基本类型是________,
中钠离子的符号是________。
(5)氮化镁()的相对分子质量是_______。
(6)一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是由于_______________。
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【题目】蜡烛(足量)在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是( )
A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩氮气
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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