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【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)写出装置中有标号的仪器名称:②_________;③________
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为________(填字母序号);收集到的二氧化碳气体如何检验(用化学方程式表示)_________________;在加入药品之前应对实验装置进行 ___________;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡____________地放出时,即可进行收集。
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【题目】用化学用语完成下列问题:
(1)硫酸根离子________;
(2)两个氧原子_________;
(3)氦气__________;
(4)五个二氧化碳分子_________;
(5)正二价的钙元素________;
(6)2Fe2+中右上角的“2”表示_________。
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【题目】国际奥委会禁止运动员服用兴奋剂。在刚刚结束的十一届全运会上,百米冠军王静因被检出服用兴奋剂,组委会取消了她的100米冠军资格。可卡因是一种兴奋剂,其化学式为,下列有关说法错误的是( )
A. 长期服用兴奋剂会给身体造成很多危害
B. 可卡因由C、H、N、O四种元素组成
C. 可卡因分子中C、H、N、O的原子个数之比为17:21:1:4
D. 可卡因的相对分子质量为43
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【题目】将A , B, C 三种物质各10g ,加热进行化合反应生成D(其中B是催化剂),当A已完全反应后测得生成的D为16g.则反应后的混合物中B与C的质量( )
A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1
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【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设:过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
进行实验:如图是他们进行实验的装置,此实验中B处最宜采用的气体收集方法是:_______。
实验记录:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% 过氧化氢溶液 | 6%过氧化氢溶液 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g 二氧化锰 |
时间 | 152s | 35s |
结论:该探究过程得出的结论是______________。
反思:过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________和_______是否改变。
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【题目】结合图示装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称是:_______。
(2)如果要收集比较干燥的氧气,则选用_______装置收集;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置是_________,该反应的文字表达式为___________________。
(3)若采用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气,则对A装置进行的改进是____________,还需在试管口放__________ ,目的是防止___________。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯,否则会导致__________,该反应的文字表达式为________________。
(4)检验一瓶氧气是否收满的方法是___________。
(5)某初三化学兴趣小组同学,在对氧气性质进行探究时,设计了如下实验:
①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_______;另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是______,该反应的文字表达式为__________, 该反应所属的基本反应类型是______。
②从某网页上查阅到如下信息:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。为探究更加具体和准确的数据,兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气,通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表:
1号瓶 (通入34%的氧气) | 2号瓶 (通入35%的氧气) | 3号瓶 (通入36%的氧气) | 4号瓶 (通入37%的氧气) |
这时,小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对,理由是____________,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为_____________(实验数据均取整数)。
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【题目】如图所示的装置,可以有多种应用
(1)收集气体.如利用此装置用排空气法收集氧气,氧气应从______(选填 a或b,下同)处导管进入.如利用此装置用排水法收集氧气,氧气应从______处导管进入.如用水将瓶中贮有的氧气排出使用,水从______端进入。
(2)测量生成气体的体积.在瓶内先装满水,可以测量气体的体积,还需要的仪器是_____,这时气体应从______导管进入.
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下图所示的实验方案:
在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处)。加热容器,使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。请回答:
(1)实验过程中,可以观察到:白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向 __ 移动,再向 移动,最后停在刻度 处。
(2)发生反应的表达式为________ __。
(3)有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处,请你分析造成这一现象的原因是____________ 。
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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水: 更快地吸收白烟 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
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