（1）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，组装发生装置需要的仪器有F、H、J、_____（填序号），另外还需补充的仪器是_____；收集装置需要的仪器有L、M、_____（填序号），判断氧气已集满的方法是_____。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_____。

a.反应中氧气的物理性质发生了变化

b.此时得到的气体一定是混合物

c.只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____，若实验过程中观察到水槽中的水变红，可能的原因是_____；若实验时发现试管炸裂，可能的原因是_____（填序号）。

a.组装仪器时试管口略向上倾斜 b.先预热试管，再对药品固定加热

c.加热时试管底部接触酒精灯灯芯 d.实验结束时，将导管移出水面，熄灭酒精灯

（3）小红制备氧气选用仪器A、D、G、I，则文字表达式为_____。若用分液漏斗代替D进行实验的优点是_____。

（4）如下图，用装置1进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，请你改正其中的不足之处_____，其文字表达式是_____。若将实验改进如装置2所示，其优点是实验简便、保证安全和_____。

（5）若用装置3（如图）收集一瓶干燥的氧气，进气方向已标明，请将图补充完整_____，验满的方法是将带火星的小木条放在_____，若复燃则已集满。

（1）图1：烧杯_____（填序号）中溶液会由无色变红色，请用微观知识解释产生这一现象的原因是_____。

（2）图2：实验前集气瓶里预先放入少量水，由此推测：二氧化硫具有的性质是_____（写一点）。

（3）图3：采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是_____。

（4）图4：探究蜡烛燃烧的产物，向烧杯内滴加_____（填试剂名称），根据现象得出蜡烛燃烧有二氧化碳生成。用火柴点燃蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是_____。

（1）图1的A~C中，属于阳离子的是_____（填序号，下同），位于同周期的是_____。

（2）图1 的C在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号为_____。

（3）结合图2写出对应的元素符号：甲_____；乙_____。

（4）元素在周期表中的分布是有规律的，位于同一族的元素，其原子结构有何共同之处？_____。

A. 所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B. 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C. 红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

D. 仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

A. AB. BC. CD. D

A. 砷和硒均属于金属元素

B. 锗元素的相对原子质量x小于69.72

C. 镓原子的核电荷数为31

D. Se2+的核外电子数为34

（探究一）探究铁丝燃烧是否需要纯氧

（实验内容）取0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90％、70％、65％、60％、55％的氧气中进行实验。

实验现象

（结论）就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为 ，且氧气浓度越大，燃烧现象越 。（填“剧烈”或“不剧烈”）；

（拓展）上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理，请说出理由？

(填 “合理”或 “不合理”),理由: ；

（探究二）探究铁丝燃烧产生火星四射的原因

（实验内容）：取纯铁丝和铁丝含碳量分别为0.1％、0.32％、0.52％、0.69％的铁丝 (直径均为0.20mm)，分别在氧气中进行实验。

（结论）：铁丝燃烧产生火星四射现象和 （填元素符号）有关，就0.20mm铁丝而言，燃烧剧烈程度和其含量的关系为 。

（探究三）：探究铁丝的纯度

探究小组取2.10g铁丝在足量的氧气中充分燃烧，产物经过除杂处理后,得到四氧化三铁的质量为2.32g，试通过计算求出铁丝中铁的质量分数。(要求写出计算过程)

（1）无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是 。

（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是 。

A生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

B工业废水经过处理达标后再排放

C水体污染会危害人体健康

D大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目是 。

（4）区分软水和硬水常用的物质是 。

（5）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 。

（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。

(1)操作①中必须用到的一种仪器是 （填序号）。

A．研钵 B．量筒

C．烧杯 D．试管

(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。

A． B． C． D．

(3) 欲除去水中不溶性杂质，需进行 操作，该操作中玻璃棒所起的作用是 。

(1)水的电解 ，( )反应；

(2)高锰酸钾制氧气 ， 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是 ；

(3)磷在氧气中燃烧 , ( )反应

(4)加热碳酸氢铵 。