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【题目】根据如图实验装置,回答有关问题
(1)写出图中标号仪器名称②_____。
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是_____,反应完成后要回收的二氧化锰,可用作化学反应的_____。
(3)某同学用D、E装置制取并收集一瓶氧气,D中发生反应的文字表达式为____________,D中试管口放一团棉花的作用是________________。实验时,当观察到E中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是_________________。
(4)F装置有多种用途,在其中装满水变成G,用排水法收集一瓶氧气,气体应从_____(填“a”或“b”,下同)管通入.在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在F瓶中放半瓶蒸馏水,_____管连接储氧钢瓶。
(5)某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:指出图中比较明显的两处错误:
①______________________________;
②_______________________________。
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【题目】(1)量液时,量筒必须平放,视线要与____________________保持水平。
(2)有关物质的变化和性质描述如下,①潺潺的流水能蒸发成水蒸气;②白云变成了雨滴或雪花降落到地面;③铁矿石冶炼成钢铁;④钢铁可能变成铁锈;其中属于物理性质的是_____(填序号,下同),属于物理变化的是_____。
(3)写下列反应的文字或符号表达式:
①石蜡在空气中燃烧_____________________。
②铁在氧气中燃烧_______________________。
③红磷在空气中燃烧______________________。
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【题目】下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C. 用等量等浓度的双氧水分别制取氧气
D. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
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【题目】某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如下图)。
(1)实验一:如图A所示,将点燃的红磷插入集气瓶中,红磷在氧气中剧烈燃烧,可看到集气瓶中产生大量_____________,该反应的化学方程式为(文字表达)_______________,(化学式表达)_______________,其基本反应类型是______反应;
(2)实验二:如图B所示,将过量红磷点燃插入集气瓶中,塞紧橡皮塞,待燃烧停止并冷却到室温后,打开止水夹,可观察到烧杯中的水被吸进集气瓶内,吸进水的体积大约占原瓶内空气体积的1/5。此实验的目的是_____________;
(3)实验三:如图C所示,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细砂完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看不到明显现象,这是因为_____________;撤去酒精灯后,立即将砂子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,这是因为_____________。
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【题目】下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是___________;
(2)取用粉末状药品时一般选用___________;
(3)用于吸取或滴加少量液体的是___________;
(4)常用于物质加热的仪器是___________;
(5)既可用作反应容器又可直接加热的是___________;
(6)常用来给较多量的液体加热,但不能直接加热的是___________。
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【题目】有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。
(1)写出反应②的基本反应类型_____。
(2)写出有关物质的化学式:A是_____,G是_____。
(3)写出反应①的化学方程式_____。
(4)写出反应③的化学方程式_____。
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【题目】长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数.结果如下表,试回答下列问题:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
(1)反应生成的二氧化碳的质量是多少?
(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少?
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【题目】实验室常用下列装置(如图所示制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____(填化学式),在两个反应中它起_____作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式_____。写出实验室检验该气体的化学方程式_____。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_____。
(6)有一名同学欲用G装置收集O2,则O2应从导管口_____通入。
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【题目】如图所示,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请回答:
(1)X=_____;
(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____(填序号);
(3)A粒子的化学性质与_____粒子(填序号)的化学性质相似;
(4)D属于_____离子(填“阴”或“阳”),青少年缺D元素会得_____。
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【题目】将A , B, C 三种物质各10g ,加热进行化合反应生成D(其中B是催化剂),当A已完全反应后测得生成的D为16g.则反应后的混合物中B与C的质量( )
A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1
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