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【题目】四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法,错误的是( )
A. 反应时加入的MnO2不能增加产生氧气的质量
B. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑,最佳方法是H2O2分解制取O2
C. 四种方法都是利用含氧化合物分解来制取O2
D. 取等质量的四种反应物,H2O2分解产生的氧气最多
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【题目】氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是( )
A. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B. 可用向下排空气法或排水法收集氧气
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁
D. 利用如图装置可比较MnO2和CuO对分解的影响
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【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )
A. 此实验证明,氧气约占空气体积的
B. 此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C. 该实验中的红磷还可以用蜡烛来代替
D. 若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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【题目】某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子,下列说法正确的是( )
A.该粒子为阳离子
B.该粒子原子序数为10
C.该粒子可表示为O2﹣
D.该元素位于元素周期表第一周期
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【题目】利用下列实验来探究气体的制取和性质。
(1)A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取气体。
①仪器a的名称是_____。
②实验室制取的化学方程式是_____;收集
可选用的装置是_____(填序号),检验
收集满的方法是_____。
③利用B装置制取时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是_____。
④与A装置相比,利用C装置制取的优点是_____。
(2)某化学兴趣小组对的性质进行了探究。实验步骤如下:
步骤1:如图5所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满,三个注射器内各装有85mL液体。
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。
步骤3:利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如图6所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。
①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方程式:_____。
②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是_____,导致CD段气压快速变小的操作是_____。
③对比曲线1与曲线3,能得出的结论是_____(填序号)。
a.能溶于水
b.能与水发生反应
c.能与NaOH溶液发生反应
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【题目】根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中仪器a的名称:__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为__________(填字母序号),写出该反应的化学方程式________________________________________。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应__________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为____________________,请写出有关的化学方程式_____________________________。
(4)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂__________(填字母序号),混合气体应从__________(填“M”或“N”)端导管口进入。
A浓硫酸 B紫色石蕊溶液 C氢氧化钠溶液
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【题目】小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌,静止一会儿后,用如图所示的装置进行过滤。请回答问题:
(1)加明矾的作用是_____。
(2)图中还缺少的一种仪器是:_____。 其作用是_____。
(3)若要得到纯净的水,还要采用的净化方法是_____。
(4)过滤后发现得到的液体仍然浑浊,可能的原因_____。(写一条)
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____方法来降低水的硬度。
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【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。
(1)写出汞与氧气反应的化学方程式_________________。
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应。②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。
④_____________。 ⑤_____________。
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充。_________________________________。
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【题目】按要求写出下列化学反应的文字表达式(每个文字表达式只能写一次)
(1)加热氯酸钾制取氧气_____,
(2)有二氧化碳生成的分解反应_____,
(3)既是一个氧化反应又是一个化合反应_____,
(4)镁粉可以用作照明弹_____,
(5)铁丝在氧气中燃烧_____。
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