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【题目】甲乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. 甲物质饱和溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出
C. t1℃时,甲和乙溶液的溶质质量分数一定相等
D. 当甲中混有少量乙时,可用蒸发结晶的方法提纯甲
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【题目】下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的( )
A. ①④属于同种元素B. ①属于离子,离子符号为Cl﹣1
C. ②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子D. ①③的化学性质相似
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【题目】钙元素是人体必需的常量元素,分析以下对钙元素的介绍,回答相关问题。
1808年,英国的戴维、瑞典的贝采利乌斯、法国的蓬丁发现了单质钙。如图为钙原子的结构示意图以及钙元素在元素周期表中的单元格。单质化学性质活波,在空气中其表面会形成一层氧化薄膜,以防止单质钙继续受到腐蚀。氧化钙与水反应放出的热量能“煮熟”鸡蛋。人体中的钙主要存在于骨骼和牙齿中。豆制品、干果中含有比较丰富的钙元素。膳食中的钙不能满足人体生理需要时,可摄入补钙药剂。
(1)钙原子的最外层电子数为__________,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。从钙元素在元素周期表中的单元格可获取的一条信息是______________________________________ 。
(2)单质钙具有很好的抗腐蚀性能,其原因是______。在空气中具有抗腐性能的金属还有_____。(写出一种)
(3)写出氧化钙与水反应的化学方程式______________________________。
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【题目】如图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:
(1)这个实验过程中,下图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是________。
(2)在此实验过程中能否用蜡烛代替红磷?________(填“能”或“不能”)。请简述理由________。
(3)某活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
(提出问题)这瓶气体中氧气的体积分数是多少?
(实验验证)活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按下图连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。
①甲装置比乙装置更合理,理由是________。
②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是________。
(4)(反思交流)实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果________(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是________。
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题
①写出标号仪器的名称:a_____,b_____。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置为_____,可选用的收集装置为_____。(只选一种),选择该收集装置的原因是_____,该反应的文字表达式为_____。
③若用过氧化氢制氧气,可选用的发生装置为_____,选择该发生装置的原因是_____,该反应的文字表达式为_____。
④若用C装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是_____。
⑤若用E装置收集氧气时,其验满方法是_____。
⑥实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_____,反应的文字表达式为_____,应选择的收集装置是_____,用该装置收集二氧化碳的验满方法是_____。
⑦若F中的液体是紫色石蕊溶液,将二氧化碳通入F中可观察到溶液变_____色,变色的原因_____。
⑧若F中的液体是澄清石灰水,将二氧化碳通入F中可观察到_____,其原因是_____(用文字表达式表示)。
⑨将二氧化碳气体倒入G中,可观察到的现象为_____,说明二氧化碳具有的物理性质是_____,具有的化学性质_____。
⑩乙快是一种无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置为_____,收集装置为_____。
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【题目】完成下列变化的符号表达式,并按要求填空。
(1)实验室加热铜绿:_____,观察到试管中固体由绿色逐渐变为_____色。
(2)加热高锰酸钾制氧气的反应:_____,基本反应类型为_____反应。
(3)硫在氧气中燃烧:_____,观察到的现象为_____。
(4)红磷燃烧:_____
(5)铁丝在氧气中燃烧:_____,在集气瓶底留少量水的目的是_____。
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【题目】201 8年5月9日我国成功发射高分五号卫星,它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。
(1)下列属于空气污染物的是________。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10
(2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发。
(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是________。
A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化氮 D.一氧化碳
(4)小明同学收集刚降到地面的雨水水样,用pH计每隔几分钟测一次pH,其数据如下图所示,则所降雨水________(填“是”或“不是”)酸雨。
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【题目】若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法错误的是
A. 反应前后MnO2的化学性质不变
B. 该反应的符号表达式为2H2O2=H2O+O2
C. 产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应
D. 如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入
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【题目】下图是实验室中常见的部分仪器。
(1)请用所提供仪器的字母序号进行填空.
①用于保存氯酸钾的容器是______
②用作反应容器且能够直接加热的是_________
③用于配制溶液和较大量试剂的反应容器________
④进行硫在氧气中燃烧实验时,盛放硫粉的仪器是____
(2)仪器的使用讲究规范,请按照仪器使用的规范填空.
①将G中的过氧化氢溶液倾倒时,试剂瓶盖要______放。
②向量筒中滴加液体时,滴管的下端应悬垂于量筒口___(填“里面”或“上方”)。
③酒精灯火焰分三层,给物质加热时,用酒精灯火焰的_______部分。
④洗涮试管干净的标志是___________。
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【题目】化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③铜丝④氧气等物质的性质或用途,填写下列空格(填序号):
(1)密度最小的气体是_______;
(2) 医疗急救时用到的气体是_________;
(3) 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是____;
(4)能用于导线的是___________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
(1)空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子______混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
(2)氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是________。
(3)氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。
①树上的果子中,属于空气污染物的是________ 。
②树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式:_________。
(4)装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是_____(填字母)。
A 木炭 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 E 铁丝
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