A. 15 ℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数一定等于乙物质溶液中溶质的质量分数

B. 15 ℃时，甲物质饱和溶液和乙物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比均为1∶5

C. 30 ℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液降温至15 ℃时均是饱和溶液

D. 30 ℃时，甲物质溶液中溶质质量分数一定小于乙物质溶液中溶质的质量分数

A.过滤B.滴加液体C.倾倒液体D.熄灭酒精灯

（1）甲同学首先认为不能用铁丝代替红磷．他的理由是________________。

（2）乙同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷．他的理由是____________。

（3）对于镁条，三同学凭已有的知识无法判断，他们于是进行了如下的探究：他们用如图所示装置和光亮镁条进行实验，将镁条点燃后迅速放入瓶中燃烧，观察到镁条发出耀眼的白光，有白色粉末状物质产生，冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%（实验过程中所有操作都是正确的）冷却后水能进入集气瓶中的原因是_________________；为了让实验取得成功，该同学进行实验时的第一步是______ 。

（4）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多超过其容积的五分之一，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．

问题：氮气为什么减少呢？

假设一：氮气与瓶内其它物质反应而减少． 假设二： __________________．

通过以上实验你认为能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量（填：“能”或“不能”）_______________。

（5）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图1装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答一点）：_____________。

（6）关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：

①燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是____________；

②若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是______________，原因是____________。

（1）若用装置B收集氧气，进气口应为______ (填“a”或“b”)端；

（2）某同学连接A、C、D进行两次实验，A中所加药品不同，D中所加药品相同。

①若实验时C中蜡烛熄灭，D中溶液变浑浊，则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____________， ______________；

②若实验时C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则A中反应的文字表达式为____________。

（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的_________，该反应的文字表达式___________。冷却后，打开弹簧夹，出现___________的现象。

（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是__________________。（要求答出一种）

（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：________________________________。

（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________，分析后认为________（填“能”或“不能”）代替红磷，原因是_____________。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会________(填 > 或< 或 =）瓶内空气体积的1/5.

（5）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________（填字母）．

A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．

C．选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体

D．集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物，防止污染空气

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______________；②________________。

（2）实验室若选用A装置来制取氧气，通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中， 然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水，其中二氧化锰的作用是___________；该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率，可将长颈漏斗改为_____________；选用B装置来制取氧气，该发生反应的文字表达式为________；若用C装置来收集氧气，则检验氧气集满的方法是________。

（3）B装置可用于实验室制取氨气（常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应）。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。则上述装置中，不能用于收集氨气的装置是_______，若用E装置收集氨气，气体应从____端（填a或b）进入。

（4）若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图所示这样做的目的是__________。

（1）铀元素的原子序数为___________；H元素和He元素的本质区別是___________不同。

（2）根据结构示意图判断，钙元素位于元素周期表中第___________周期

（3）画出铝原子的结构示意图是__________；在化学反应中铝原子容易失去电子形成__________（用离子符号表示）；

图甲的错误之处是________．

图乙的错误操作可能产生的后果是________；

图丙的错误造成的后果是________．

（1）托盘天平只能用于粗略的称量物体的质量，一般能精确到___________。

（2）要准确称取氢氧化钠，调节天平平衡时，若指针向左偏就开始称量，其他操作都正确，则称得的氢氧化钠的质量会____________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

（3）小明按如图所示的操作称量氢氧化钠，他出现的错误是__________________________（答两点）。

（4）量取的水，选用的量筒，而不选择的量筒，这样做的目的是_______________，量液时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量取水的体积__________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

①铁丝在氧气燃烧___________，____________；

②加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气______________，________；

③硫磺在空气中燃烧：____________，_________.