科目: 来源: 题型:
【题目】资料表明:有许多金属的化合物对双氧水的分解具有催化作用。为比较含铁化合物和含铜化合物对H2O2分解的催化效果,某同学设计了如图所示的实验。请回答
(1)小药瓶内原有的空气是否会影响催化效果的比较_____(填是或否)
(2)本实验还需要一个工具:_____。借助于该工具,实验可过观察_____来得出结论。
(3)有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理其理由是_____你认为还有什么其它改进方法?_____。
(4)如要比较过氧化氢溶液在不同温度的分解速度,请设计一个对比试验并用文字表述_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图填空:(填入相应的选项如A、B……)
(1)写出图中标示的仪器名称:a________________,b________________。
(2)兴趣小组在实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶相对纯净的氧气,写出反应的化学方程式____________,制取装置组合为___________,当___________可以证明收集到氧气已满。
(3)兴趣小组集满氧气后进行实验,发现氧气不纯,原因可能是________________________。
(4)兴趣小组还简要一瓶干燥的氧气,如图方框处可以选________收集装置。同时装置C中制得的氧气有少量水蒸气,可用________除去水蒸气,该物质俗称________。反应基本类型为______________。
(5)兴趣小组用氯酸钾制取氧气时,发现没有二氧化猛,于是就用高锰酸钾代替。已知高锰酸钾加热反应后生成固体锰酸钾、固体二氧化锰和氧气,试回答:
①该反应中二氧化锰属于________,反应基本类型属于________﹔
②反应结束后,对剩余的固体物质进行分离提纯,兴趣小组查阅资料,含钾的盐类化合物均溶于水,二氧化锰不溶于水;根据流程,操作M的名称是________,固体A是________(填写物质名称),操作N的名称是________,固体B是________(填写物质化学式)。
(6)①实验室可用FeS(固体)和盐酸反应制得硫化氢气体和氯化亚铁,已知气体可溶于水,密度比空气大。请问:若要制取,应选用上图中________(填A或B或C)作为发生装置,该装置的优点是________反应的化学方程式为___________,其中FeS读作________。
②由于硫化氢气体有剧毒,故一般采用如图所示装置进行收集,收集时,硫化氢气流从________(填“a”或“b”)进入。
③专家提醒:下水道硫化氢气体泄漏时,可以用湿毛巾捂住鼻子做好防护,并向高处转移,这种做法的理由是________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙,丙、丁四种物质,其化学式和微观构成微粒示意图分别列于如表
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 图例; |
化学式 | ? | C | H2O | H2 | |
微观示意图 |
|
(1)请写出甲物质的化学式_____
(2)能保持丙物质化学性质的微粒名称是_____
(3)四种物质中属于氧化物的有_____(填“甲、乙、丙、丁”)。
(4)某物质中经查有C、O两种元素组成,则该物质_____(一定/不一定)是纯净物,根据物质的分类,画出两种不同的微观构成微粒示意图。①____②____
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用化学语言表示:
(1)1个氯分子_____,2个铁原子_____,正二价的钙元素_____,硝酸银_____
(2)地壳中含量最多的金属,人体中含最多的元素,组成密度最小气体的元素,这三种元素组成的物质的化学式是_____,其中的原子团名称是_____
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.①③B.②④C.①②③④D.①②
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是某学生加热高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)写出标号仪器的名称:③_______________
(2)指出图中的四处错误:
①______________;②________________;③__________;④_______________。
(3)实验完成后,应该先移去酒精灯还是先把导管从水槽里拿出来?_____为什么?________ 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的部分装置图,请回答相关问题:
(1)图中编号为①的仪器的名称为__________。
(2)连接仪器时,将玻璃管插人胶塞时,可先________,然后对准胶塞上的小孔稍用力转动,将其插入。
(3)某同学制取氧气时,发生装置选用B,并在试管口口塞入团_______,其反应原理为______________(用化学方程式表示),用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_________________。
(4)乙炔是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的可燃性气体,不与碱反应。实验室常用电石(固体)与水反应制取乙炔,由于反应太剧烈,常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是________。
A 发生装置最好选择装置A
B 用装置D收集乙炔时,气体应由b端进入
C 用装置D装满水收集乙炔时,气体应由a端进人
D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程,请据图回答:
(1)装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时,需用到图甲中仪器的有___________(填数字序号)。
(2)若高锰酸钾里有杂质(杂质加热不分解),为了测定高锰酸钾的纯度,小明用图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确,他开始收集气体的时间点应该是____________。
A 检验产生的气体纯度之后 B 导管口有气泡刚冒出时 C 冒出气泡连续且均匀时
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制取氧气。下列说法正确的是( )
A.用高锰酸钾制取氧气时可以选用Ⅰ作发生装置
B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置
C.可以选用Ⅳ来收集氧气
D.用Ⅴ收集氧气时,应从导管a通入氧气
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(题文)如图所示的装置使用实验室中常见仪器组装而成,该装置在实验室中有多种用途。关于该装置的说法中错误的是( )
A. 该装置在实验室中可以用来制取氧气
B. 该装置制取氧气时,二氧化锰由分液漏斗中加入
C. 该装置在实验室中可以用来将一个仪器中的气体“捕捉”到另一仪器中
D. 该装置优点控制反应速率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com