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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用__________(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,导管要接近集气瓶底部的原因_______如果用该法收集氧气,应如何验满?________。若用排水法收集氧气,发现水槽内水变成紫红色,其原因是:________。收集完氧气后,应注意的事项是___________,其理由是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:________
(3)上述装置中的_____和______组合后,也可用过氧化氢溶液制取并收集氧气。
(4)如果用F装置收集干燥的氧气,氧气应从_______(填“a”或“b”)进入F中。
(5)如果F装置内装满水,用F装置收集氧气,氧气应从_______(填 “a”或“b”)进入F中。
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【题目】请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;
②量取液体体积的仪器是________;
③加热时需要垫上石棉网的仪器的是________;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是________;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________;
⑥收集气体用到的玻璃仪器是________;
⑦给物质加热的仪器是________;
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【题目】美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:
(1)由图一可知碘元素属于_______ (填“金属”或“非金属”)元素, 碘元素的相对原子质量是_________,碘元素的质子数_________;
(2)根据图二中的信息可知,碘原子在化学反应中易___________(填“得”或“失”)电子而形成碘离子,碘离子属于______(填“阴”或“失”)离子,其符号是 ______。
(3)如图3中微粒与碘元素化学性质相似的是__________(填字母),属于稳定结构的是 ________。
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【题目】氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树(如图所示)。请你参考并回答相关问题:
(1)在氧气的物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①②两方面,请你写出其中任意一条物理性质:__________
(2)铁、硫、碳等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象:__________,文字表达式:__________
(3)物质的性质决定用途,下列有关氧气的用途正确的是____ (填字母)。
A 作燃料 B 急救病人 C 气割 D 潜水
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【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
(1)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____(填字母代号)。
A 酸 B 碱 C 盐
(2)Ⅰ.实验员说,这瓶试剂可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,并提示:Na2CO3、 NaHCO3的水溶液均显碱性。
Ⅱ.查阅资料:室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出结论)
小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_____,有同学再次认真观察排除,该同学认为不可能是_____。
(设计并实验)
请你设计实验确定这瓶试剂的名称,并完成以下实验报告。
(实验室仅提供了酚酞、稀盐酸、氢氧化钙溶液以及常用的实验仪器)
实验步骤 | 实验现象与结论 |
_____ | _____ |
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【题目】某氯化钾样品中含有少量氯化钙和氯化镁。以下是除去氯化钾样品中少量氯化钙和氯化镁的流程:
请回答:
(1)氯化钾样品的提纯
①KOH溶液与欲除去的杂质所发生反应的化学方程式是_____。
②加入过量“试剂A”可除去氯化钾样品中的氯化钙,反应的化学方程式是_____;
③加入适量“试剂B”的目的是_____。
④“操作1”中要用到玻璃棒,其作用是_____。
(2)用提纯的KCl固体配制200g10%的KCl溶液,需要KCl的质量为_____g;配制时,需用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、_____。
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【题目】下图是A.B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A.B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B”)。
(2)t2℃时,欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A___________B。 (填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t2℃的A.B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_______B。
(4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。
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【题目】根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的____________________;
(2)B实验中的错误是___________________________________;
(3) C实验中的错误是______________________________,称取氯化钠的实际质量为________g。
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【题目】现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑥的名称是_____;取用粉末状固体必须用到的仪器是_____(填名称)。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,收集较纯氧气的方法用_____;其化学方程式为_____。
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,发生装置最好选用仪器_____(填序号),
(4)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是_____;应待气泡_____冒出时,再收集。实验结束时应先_____,然后_____,原因是_____;
(5)检验O2是否已经集满的方法是_____。
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【题目】镍(Ni)是一种用途广泛的金属,常用于电镀工业和制造电池。硫酸镍溶液显绿色,氢氧化镍为难溶于水的绿色固体,在这些化合物中镍元素都显+2价。
(1)氢氧化镍的化学式为______。
(2)将硫酸镍溶液加入试管中,再滴加足量氢氧化钠溶液,充分振荡后静置。
① 反应的化学方程式为______。
② 预测反应现象:______。
(3)用氯化亚钯(PdCl2)可测定空气中微量的一氧化碳。常温下,氯化亚钯溶液与一氧化碳反应,生成灰黑色的金属钯(Pd)沉淀,还生成二氧化碳和盐酸,该反应的化学方程式为_____。
(4)某同学看见有人向养鱼的水中撒一种黄色固体能产生气泡,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),是为了解决水中氧气不足的问题,他回家查阅资料知过氧化钠(Na2O2)与水反应的方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2与Na2O2的化学性质相似。据此请写出CaO2与水反应的化学方程式______。
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