科目: 来源: 题型:
【题目】小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动。
(查阅资料)铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜;铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……
(预 测)三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(实验过程)取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 方案 |
|
|
|
实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色。 | ________ | 铝片表面产生气泡较快 |
结论 | 铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢。 | 铜不与稀硫酸反应 | ________ |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是________ |
(回答问题)(1)用砂纸打磨金属片的目的是____________。
(2)实验三所发生反应的化学方程式是________________ ;属于_______反应(填基本反应类型)。
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是___________________。
(4)小清认为只要选用一种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这一种药品可以是____________ 。
A 硫酸亚铬溶液 B 硫酸铝溶液
试写出所发生的反应的化学方程式____________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示。
(1)在实验前气体需要________,A处可以观察到的现象是__________,发生反应的化学方程式是________。
(2)观察到试管内澄清石灰水________;该反应的反应方程式为________。
(3)该实验中酒精灯的作用是_________;C处发生的反应方程式为_________
(4)实验结束时应先熄灭_____________ (“酒精喷灯”或“酒精灯”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是_____,该反应的化学方程式为_____;
(2)实验室用于制取二氧化碳的方程式为_____.
采用的常见装置组合为_____,酸液应从_____加入(写仪器名称);
若小华想用F装置收集一瓶该气体,则气体由_____(填c或d)端进入.
(3)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:
①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是_____
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(4)该小组在制取CO2的时候,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置.你觉得下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是_____.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用化学方程式解释下列现象:
(1)放置在空气中的铝制品不易被腐蚀的原因: ______________;
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁:_________;
(3)用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括煤、石油和___________,其中气态化石燃料主要成分燃烧的化学方程式为_____________。
(2)在汽油中添加乙醇,可减少汽油的消耗和有毒尾气的排放。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是:_________。
A 原料来源丰富 B 是可再生能源 C 乙醇汽油燃烧完全没有污染
(3)在催化剂作用下,乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能。请完成该反应的化学方程式:C2H5OH + 3O2 + 4NaOH2________ + 5H2O。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】通过学习,我们已经知道了一些化学知识,请用适当化学用语填写:
(1)2个氢原子_______
(2)硝酸_______
(3)n个氢氧根______
(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_______
(5)硫酸铜_________
(6)地壳中含量最多的金属元素_______
(7)保持氯化铁化学性质的微粒是__________和_______
(8)体温计中的银白色液体是_______
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份浓度相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)( )
A.反应速率最大的是AB.金属活动性顺序是A>B>C
C.相对原子质量是C>B>AD.放出H2的质量是B>A>C
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是( )
A.甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要氧气
B.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图表示某反应的微观示意图,其中“ ”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为( )
A.4:3:1B.3:1:2
C.3:1:3D.4:1:2
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与___________接触和__________。
(2)通过实验2可以测定________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到__________的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是___________。
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是________。(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com