相关习题
 0  207008  207016  207022  207026  207032  207034  207038  207044  207046  207052  207058  207062  207064  207068  207074  207076  207082  207086  207088  207092  207094  207098  207100  207102  207103  207104  207106  207107  207108  207110  207112  207116  207118  207122  207124  207128  207134  207136  207142  207146  207148  207152  207158  207164  207166  207172  207176  207178  207184  207188  207194  207202  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,水的主要作用

实验装置

测定空气中氧气的含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氧气

作用

集气瓶中的水:_____________

量筒中的水:____________

集气瓶中的水:_______________

集气瓶中的水:_______________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】合成氨人类科学技术上的一项重大突破,为化肥工业奠定了基础,以下是合成氨的工艺流程图。

资料:常温下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃

1)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,根据空气中液氧和液氮的____________不同,将液态空气升温,最先逸出的物质主要是_________,此过程属于__________变化(填物理化学)。

2)请写出合成氨气的文字表达式______________,上述流程中可循环利用的物质是____________

3)氮气常用作保护气,其原因是___________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。

1)该实验中红磷需要过量的原因是________

2)红磷燃烧反应的文字表达式为________________

3)冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是________

4)实验过程中,进入广口瓶内水的体积小于广口瓶内气体容积的1/5,试分析可能原因:__________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】写出符合下列要求的文字表达式。

1)硫磺在空气中燃烧________________

2)实验室用白色固体和黑色粉末混合加热制氧气_________________

3)燃烧产生浓厚白烟的反应___________________

4)一种金属在氧气中燃烧生成一种黑色固体 _____________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】用下列反应的编号填空:

A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B.甲烷+氧气二氧化碳+水

C.过氧化氢水+氧气 D.铁+氧气四氧化三铁

(1)属于化合反应的是___________________

(2)属于分解反应的是_____________________

(3)既不是化合反应,又不是分解反应,但属于是氧化反应的是___________________

(4)既是化合反应又是氧化反应的是_________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】学习氧气的制取和性质时,某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究:

(1)他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其主要操作有:①装药品;②检查装置的气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体;⑥撤酒精灯;⑦从水槽中撤出导气管.

正确的操作顺序是______.有关反应的文字表达式是______

(2)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是______

(3)检验制得的气体是否是氧气的方法是______.他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验,结果发现集气瓶炸裂了,其原因是______.F装置可用来测定制得氧气的体积,对进入量筒里的水读数时,我们的视线应______

(4)小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快.于是她惊奇地告诉同学舒展:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂.小明经过思考后,认为小慧的结论不科学. 你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是___.高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢?______(填“是”或“否”).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示实验操作正确的是(  )

A. 检查装置气密性 B. 往试管中加入锌粒

C. 加热液体 D. 固体药品的取用

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】我们每时每刻都生活在空气的海洋里。

..

一、空气及其成分探究

1)图用于粗略研究空气的组成,发生反应的文字或符号表达式为___________________

2)拉瓦锡用图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升。该反应的文字或符号表达式是:____________

3)某学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹,有水进入了集气瓶

(问题)实验操作正确,但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%

(猜想)镁除了与氧气反应外,还与空气中的其他气体(X)发生了反应。对该气体提出猜想:

猜想1:只是二氧化碳 猜想2:只是氮气 猜想3:氮气和二氧化碳等

(资料)镁是一种化学性质活泼的金属,能在氮气燃烧生成氮化镁,能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。

①经讨论一致认为猜想1不正确,理由是___________

②镁在二氧化碳中燃烧的文字或符号表达式_______________

(结论)猜想3正确

4)(改进实验)小明同学利用如图装置测定空气中氧气含量,步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去,因导管产生的误差忽略不计):

.打开止水夹ab,向集气瓶中通入一定量的空气,使盛有白磷的燃烧匙在水面上方,测得进入量筒中水的体积为V1

.关闭止水夹a,用强光照射引燃白磷。白磷熄灭并冷却至室温,至液面不再变化,测得量筒内水的体积是V2 根据实验记录V1V2,得出空气中氧气的体积分数的计算式是_______________

二、氧气的制备和性质

实验一:用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧实验。

5)铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式___________

6)用B收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶壁炸裂,分析原因:___________

7)小组同学改进了实验一(如图E),优点是__________

A氧气无需提前制备和收集,操作更方便。

B塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全。

C装置集氧气的制取、干燥、性质于一体,实验更优化。

8)潜水艇要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法:

①加热高锰酸钾;

②双氧水催化分解;

③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

写出方法③反应的文字表达式________。同学们认为③最合适在潜水艇里制氧气,与其他两种方法相比,这种方法的优点是______

实验二:粗略测定加热2.0g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

9)装置正确连接顺序是:(填接口字母 )a →________________________

10)收集氧气的最佳时机是________________(填加热后立刻收集加热一段时间后)。

实验三:小江为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器则定收集到的氧气浓度,数据见表。

收集方法

向上排空气法

排水法

氧气浓度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧气平均浓度%

79.7

89.7

①小江用向上排空气法收集氧气时,以能使在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到______________________为氧气集满的标准。

②向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_______

A 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气

B 氧气的密度略大于空气的密度

C 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

D 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散

③不考虑操作因素,排水法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_____________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

1)写出带标号仪器的名称:①_______________ _________

2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或符号表达式为_____________,若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为 ___________(填字母编号)。

3)实验室用AD制取并收集O2,若试管内为一种固体物质,则反应的文字或符号表达式为____________,试管口要堵一团蓬松的棉花,原因___________,当O2收集完毕时,应先________(填从水中取出导气管熄灭酒精灯)。

4)实验室制取CO2的文字或符号表达式为_______,选用B制取CO2的优点是________G装置可用来测量生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________,植物油上方的空气对实验结果____________(填没有)影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将_________20.0mL(填大于”“小于等于)。

5)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_______(填字母编号,下同),收集装置为_________

6)如图装置具有多种用途。

①收集气体:如收集氧气时,只要将气体从______(填ab)通入,如何验满___________。该装置也可以代替上图中的D装置,请简述操作方法:事先向集气瓶内装满_____,再将氧气从______(填ab)通入。

②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳,瓶中预先装入_________,然后将气体从__________(填ab)通入。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】AB为纯净物,CDE为混合物;途径①~ (见右图)均产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应制取M,工业上可通过途径④生产M,自然界中CO2可通过途径⑤提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂(图中部分物质未写出)。

1M的名称:______________

2)常温下,AB为固体,C为液体,写出途径②反应的文字或符号表达式:____________

3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是________,揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到_________

A 木条熄灭 B 燃烧更旺 C 先熄灭,后燃烧更旺

4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为______作用。

查看答案和解析>>

同步练习册答案