A.甲物质的溶解度受温度的影响比乙的大

B.t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

C.t2℃时，100g水中最多能溶解80g甲物质

D.甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时，析出的晶体甲比乙多

A.称量固体氢氧化钠B.稀释浓硫酸C.移走蒸发皿D.测溶液pH

（1）硝酸铵的相对分子质量为 __________________。

（2）硝酸铵中各元素的质量比为N:H:O = ___________________。

（3）某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥硝酸铵120千克，因缺货现改用尿素[CO(NH2)2],若要达到同样的施肥效果（即氮元素的质量相等），则每亩菜田所需尿素的质量是___________？

（1）指出D中两种仪器的名称是____________、____________。

（2）实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为__________________；收集氧气的装置是_________，原因是_______________。

（3）实验室制二氧化碳时应选择__________装置其化学方程式为______________。

（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____________________，反应中二氧化锰起___________作用。发生装置若选用C，你认为装置C的主要优点是____________________。

(1)[猜想]：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验(如图示)，(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。

(3)[现象与结论]：(提示：CO会使新鲜鸡血变色)

如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；

如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；

如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________。

(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是_____________。

(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是_______________________________________。

①2H2+O22H2O；②2CO+O22CO2；③ 3Fe+2O2Fe3O4

（1）反应①~③有许多共同点。如：它们的生成物都属于____________。请你再指出它们的一个共同点：____________；

（2）反应①~③也有许多不同之处，请仿照示例指出其中一点（答案不能与示例相同）。示例：③的方程式中化学计量数之比为3︰2︰1，而另两个是2︰1︰2。不同之处：_______________。

【题目】A、B、C及甲、乙均为初中化学中常见物质。其中，B为黑色固体，A能结合血红蛋白使人中毒。它们有如图所示的转化关系（“—”表示相互间能反应，“”表示能转化），部分反应物和生成物及反应条件未标注。请回答：

（1）金属甲比金属乙的活动性______（填“强”或“弱”）；

（2）A的化学式为________，C的化学式为_______；

（3）写出转化B乙的化学反应方程式：_________________。

（1）请从下列三个方面比较CO2与CO的不同点：（每项只要求写一点）

A 构成：_____________________________。

B 性质：_____________________________。

C 危害：_____________________________。

（2）A 填写一种鉴别这两种气体的化学方法：_______________________ 。

B 写出CO 转化成CO2的化学方程式____________________________ 。

（1）t1℃时， NaCl的溶解度是_______ g；

（2）t2℃时，在100g水中加入50g KNO3晶体，充分溶解后，得到的是KNO3的____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液；

（3）要使NaCl溶液析出大量晶体，适宜的方法是________结晶法（填“蒸发”或“降温”）。