A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论

B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

（1）DMP的相对分子质量为 ；

（2）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为 ；

（3）DMP分子中氧元素的质量分数为（结果精确到0.01） ．

【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？

【查阅资料】（1）着火点是指可燃物燃烧所需要的最低温度．

（2）白磷和红磷的组成元素、燃烧现象和产物均相同．

（3）铜在空气中加热，和氧气反应生成黑色的氧化铜

【猜想与假设】 甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性； 乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；

你还能做的猜想是____________；

【交流与讨论】

（1）丙同学认为，用木炭代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是_________________；

（2）他们对课本实验装置进行了如图 2 的改进（其他仪器忽略）．

①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是____________， 白磷燃烧的符号表达式为____________；

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的物理性质是___________性；

③与课本实验装置相比，该装置的一个优点是________________________；

【探究与反思】

（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想____________（选 填“合理”或“不合理”）．

（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但有意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体，黄色固体主要成分可能是_________________

（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是_____________。

（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是 _____________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是__________________。

（1）a、b物质属于__________（填物质分类），从微观角度说明你判断的依据_____________；

（2）该反应属于_____________反应（填基本反应类型）．

（3）该反应中，反应物与生成物的各分子个数比为______________。

（4）化学反应的实质是__________________。

（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是____________；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是_______________。

（2）图3为简易水电解器，电解水的文字表达式、符号表达式分别为______________、_____________。

（1）要配制19.6%的稀硫酸100g，需要98%的浓硫酸_____g；

（2）量取和混匀操作中需要玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和________。

（3）如果量取水时仰视读数，其它操作正确，则配出的稀硫酸的浓度会比19.6%_____（填“大”或“小”）；

（4）将配制好的稀硫酸装入试剂瓶中，请填写标签上的内容_______（在方框内标签处填写）．

（1）2个碳酸根离子__________；

（2）2个二氧化硫分子______________；

（3）氧化铝中铝元素化合价为+3价_____________；

（4）天然气主要成分的化学式________________。

小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

（提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气?

（查阅资料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。

（猜想与验证）

（1）小明依据资料显示：加热过氧化钙可制取氧气。

实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。

（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ.

猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气。

分析与反思：

虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。

（3）小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？

你的合理建议： 。

这些建议是否可行，还需进一步通过实验验证。

（1）图中仪器a的名称是__________，b的名称是__________。

（2）实验室用用高锰酸钾制取氧气，可选择__________作气体发生装置（填字母代号），该装置的不足之处是_________________，此法制取氧气的化学方程式为____________________，当用C收集氧气时，当看到__________________时表明气体已收集满。

（3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；