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【题目】元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途,如图表示元素周期表的一部分,请回答下列问题:
(1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③所代表的三种元素中,属于非金属元素的是_____
(2)随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善,最近,科学家用大量高速钙原子轰击铕原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个_____。
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【题目】A~E是初中化学常见的物质,A、D是固体,D是一种黑色单质,E能使澄清的石灰水变浑浊,它们的转化关系如图所示,请回答下列问题:
(1)A的名称为_____反应①的文字表达式是_____
(2)E的名称为_____反应②的基本反应类型是_____
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【题目】某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请写出编号为①的仪器名称_____.
(2)用装置D收集氧气的依据是_____,用这种方法收集氧气,验满的方法是_____.
(3)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是_____,发生反应的文字表达式为_____试管口放棉花的作用为_____实验前必须进行的操作是_____,收集完毕时的操作是_____.
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,氢气是一种易燃,密度比空气小的气体,难溶于水。用上述装置制取氢气,你选择的发生装置是_____收集装置是_____.
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【题目】以下是实验室制取气体时常用的装置。
请按要求填空:
(1)高锰酸钾制取并收集氧气(即包括气体发生装置和收集装置),应选用上图中_______装置。(填代号,下同)
(2)大理石或石灰石与稀盐酸制取并收集少量的二氧化碳应选用上图中(从A、B、C、D选)的_______装置。
(3)为了得到较多的二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如图所示的E,F装置。你认为可行的是_________装置。
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【题目】如图是空气中氧气含量的测定装置。在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后立即插入钟罩内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后冷却至室温,试回答:
(1)红磷燃烧时产生大量的白_____(填“雾”或“烟”),燃烧的文字表达式是______。
(2)实验过程中钟罩内水面逐渐________________________。
(3)在此实验中能否用碳.硫代替红磷?_____,原因是_____________。
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【题目】某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究:
(探究一):探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响
该小组采用了如下图所示装置进行实验,实验中催化剂均为0.4g,H2O2溶液浓度均为10%20mL,并用C装置测量收集到50mL水时的某项数据,经计算后的数据如下表:
催化剂种类 | 气体产生速率(mL/s) |
二氧化锰 | 3.5 |
氧化铜 | 4.5 |
活性炭 | 5.8 |
(1)检查A装置气密性的方法是:用弹簧夹夹住A装置右侧导气管,打开①的两个活塞,向其中加水,一段时间后,若____,则气密性良好。
(2)从实验数据可知:相同条件下表中催化剂的催化效果由强到弱依次为____。
(3)该探究实验中,需要测定的数据是___。
(4)当量筒中收集到50mL水时,双氧水分解出的氧气体积实际小于50mL,原因是___。
(探究二):探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响
如图:在250mL三颈瓶中,加入MnO2均为0.5g,在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各20mL分别进行实验。并用温度传感器测量并绘制出瓶内温度与时间关系图。如图1所示。再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中(该池可使瓶内的溶液温度恒定在20℃),用上述实验中相同量的各物质重复上述实验,用气压传感器测量并绘制出瓶内气压与时间关系图。如图2所示。
(5)由图1知道:H2O2溶液分解时会___热量(填“放出”或“吸收”)。
(6)由图2知道: H2O2溶液浓度越高,其分解反应速率越____(填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,25S后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是___。
(探究三):探究过氧化氢消毒液的标签
下图是过氧化氢消毒液的标签,结合标签中的信息,请回答:
(7)为什么该消毒液要放在避光、阴凉处保存?请用文字或符号表达式说明___。
(8)该瓶消毒液中至少含有____g过氧化氢,这些过氧化氢中含有的氧元素与____g氧化亚铁中含有的氧元素质量相等。
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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下:
(1)合成塔中的反应属于___(填基本反应类型)反应。
(2)生产过程中从合成塔中输出的气体属于___(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)生产过程中可重复循环使用的物质是___。
(4)根据表中的数据回答问题。
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在___℃之间。
(5)1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H2 →2NH3。若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为__(用字母表示)。
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【题目】下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出图中标号仪器的名称:②____。
(2)实验室用A装置制取氧气,试管口塞一团棉花是为了___,反应的文字或符号表达式为___,收集较纯氧气通常选择图2中的___(填编号)仪器进行组合,铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为___。
(3)实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合,常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_(填字母),点燃氢气前应该先___,氢气燃烧的文字或符号表达式为____。
(4)制取氧气的反应结束后,若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程进行分离:
操作X的名称是___,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、____。
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【题目】如图中分别是电解水、自来水厂净水过程示意图。
(1)图1中发生反应的文字或符号表达式为:____;试管B试管中收集到10mL气体,且该气体可以使带火星的木条复燃,试管A中收集的气体的体积为____mL。
(2)图2的生产流程中,吸附池常用____(填物质名称)去除颜色和臭味。通常向清水池投放二氧化氯(ClO2)杀菌消毒,二氧化氯中氯元素的化合价为___。
(3)向自来水中加入一定量的肥皂水,振荡,若出现___,说明该自来水为硬水。家庭生活中软化硬水的常用方法是___。
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【题目】X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是
A.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化
B.转化③可通过化合反应实现
C.气体Y具有可燃性
D.转化①、④可通过分解反应实现
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