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【题目】如图所示装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是( )
A. 导管连接供给氧气的钢瓶
B. 导管连接病人吸氧气的塑胶管
C. 该装置可用来观察是否有氧气输出
D. 该装置不能用来观察输出氧气的速率
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【题目】某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾,反应过程中测量的有关数据记录如下:
反应时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试管中固体质量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 8.45 | 8.45 |
(1)反应到_____min时,氯酸钾就完全分解。
(2)计算反应前氯酸钾的质量是多少_____?(写出解题步骤)
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【题目】某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。
(实验设计)甲同学设计了如图1所示装置。
(讨论交流)该小组同学对该装置进行了讨论,提出意见如下:
(1)乙同学认为 B 中纸花是干燥的,二氧化碳不能使其变红。
(2)丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收,D中蜡烛不会熄灭。
(现象分析)当打开活塞,反应一段时间后:
(3)与乙同学的预测不一致,B 中干燥纸花变红,原因是_________(用方程式表示);
(4)与丙同学的预测不一致,D 中蜡烛熄灭,说明澄清石灰水一般_____(选能或不能)完全吸收二氧化碳;
(5)D 中_____(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是________;
(查阅资料)自然温室气体包括水蒸气,水蒸气所产生的温室效应大约占整体温室效应的60~70%,其次是二氧化碳大约占 26%,其他还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
(拓展探究)该小组同学利用温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。用集气瓶收集 相同体积的三种气体样本(分别是干燥的二氧化碳、湿润的二氧化碳和干燥的空气),经太阳灯光源等距离照射,得到温度随时间变化的曲线(如图2)。
(得出结论)通过曲线 a 和 曲线b 的对比,可以得出二氧化碳是温室气体的结论;通过曲线 b 和曲线c 的对比,可以得出水蒸气是温室气体的结论。则曲线 a、b、c 对应的气体样本依次是__________。
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【题目】根据如图所示实验装置回答问题:
(1)②仪器的名称是:_______;
(2)若在实验室制取一瓶二氧化碳气体,那么制取装置应该选择_____(填字母),写出相应的化学反应方程式________;该组合也可用于制取氧气,为获得平稳氧气流可将仪器①更换为_________;
(3)使用F装置可以收集有毒的一氧化碳气体,应从____端通入气体,在另一端接入量筒可测量气体的体积。
(4)某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。
在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。具体见下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,一段时间。 | 木炭粉减少,D中有气泡,石灰水变浑浊且______; | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程为_________;D中发生反应的化学方程为_________ ; |
②点燃B处酒精灯。 | B处玻璃管内_____; | 说明一氧化碳具有还原性。 |
实验反思:有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由_____。
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【题目】回答下列有关的问题。
(1)水和过氧化氢组成元素相同,但化学性质不同的原因是_____;
(2)点燃可燃性气体前应先_____;
(3)有气体参与的化学反应用来验证质量守恒定律时应在_____装置中进行;
(4)生活中用漏勺捞煮熟的饺子,和化学实验中的_____操作类似(填写操作名称)。
(5)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式______;
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式___________。
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【题目】用化学符号填空。
(1)氮分子_____;
(2)n个钠原子_____;
(3)3个氢氧根离子_________;
(4)标出双氧水中氧元素的化合价_____;
(5)硫化钠_____;
(6)硫酸铵_____;
(7)请写出一个由以下三种元素组成的化合物:地壳中含量最高的金属元素,人体及大气中含量最高的元素____________;
(8)画出氯离子的离子结构示意图___________。
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【题目】某化学实验兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
(实验2)按图 2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验 1中,红磷燃烧的主要现象是___________,反应的化学方程式是__________,反应的基本类型是________。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开开关 K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____________。
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_________(写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息,___________(填"实验 1”或“实验 2") 的测定方法更准确,判断依据是_____________。
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【题目】H、H、H分别表示氢元素的三种原子,可简写成1H、2H、3H.制造燃料电池常用1H,制造氢弹要用2H、3H.请据图回答:
(1)1H、2H、3H三种原子中,_____数目不等(填“质子”或“中子”或“电子”)。
(2)2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O.写出3H2在O2中燃烧的化学方程式_________,在图2所示的小方框中,把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全_________。
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【题目】化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。如图是某化学变化过程的微观示意图
(1)图示反应的化学方程式为____________________。
(2)下列关于图示反应的说法正确的是_____________。
A 该反应属于化合反应 B 反应前后原子的种类不变 C 反应前后分子的个数不变
(3)图示反应前后物质的质量之比为__________________。
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【题目】根据下列装置图回答问题
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填标号),反应的化学方程式为_____________。
(4)某气体能与氧气反应,不溶于水且不与水反应,选择的收集装置是______(填标号)。
(5)用装置C收集氨气(NH3),该气体应从______(填标号)端通入集气瓶。
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