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【题目】向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如下图所示(其中“○”“”“●”“
”表示不同离子),则下列说法不正确的是
A. 反应前后溶剂质量不变
B. 反应后溶液呈中性
C. 可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验
D. 此反应的实质是和○结合生成水分子
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【题目】妈妈买来一瓶管道通,商品标识如下表:
商品名 | 固体管道疏通剂 | |
主要成分 | 氢氧化钠60% 碳酸钠15% | |
注意事项 | 不要与皮肤接触 | |
含量 | 600g |
小明欲测定标识中碳酸钠的含量是否属实,做了以下实验:取10g管道通样品,加入足量水,待完全冷却后滤去不溶物。向滤液中加入足量的氯化钙溶液,待完全反应后,过滤,洗涤、烘干,称量沉淀质量为2g,(假设管道通其他成分不参加化学反应)。请通过计算说明碳酸钠的标识是否属实___(请写出计算过程)
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【题目】实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示)。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。
(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(交流讨论)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是____。(填序号)
A 酸 B 碱 C 盐
(查阅资料)Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性。
Ⅲ室温()时,测定四种物质的溶解度数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是___。
(作出猜想)①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是____。
(实验探究)(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH7,则这瓶试剂不可能是____。
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
①取少量溶液于试管中,滴加____。 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式:___。 |
②把产生的气体通入澄清的石灰水中。 | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确。反应的化学方程式:____。 |
(拓展延伸)请你选择与小强不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择的试剂是____。
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【题目】实验室可用图所示装置,进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。已知a为止水夹,b为分液漏斗丙的活塞。试回答:
(1)第一步应先分离出___,分离时应先关闭___,打开___,发生反应的化学方程式是____。
(2)第二步分离出____时,先关闭_____,打开_____,发生反应的化学方程式为______。
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【题目】某化学兴趣小组的同学,对实验室制取二氧化碳后残余溶液的溶质成分进行了相关探究。取适量残余溶液放入烧杯中,向其中逐滴加入过量某物质X,烧杯中溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。
(1)根据图像可知,原残余溶液中溶质的成分是________。(填化学式)
(2)则X可能是下列哪种物质________(填序号)
A 水 B 澄清石灰水 C 纯碱溶液 D 稀盐酸
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【题目】白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银做饰品。
下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去)。
已知溶液B中含有一种二价金属硫酸盐,溶液D中只有一种溶质。分析该流程,回答下列问题:
(1)固体A的化学式为 ,过程Ⅱ中的实验操作名称是 。
(2)过程Ⅰ中反应的化学方程式为 。
(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是 。
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【题目】向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”);
(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的 (填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液
B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙
D.溶质质量分数:甲>乙
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【题目】请结合以下图示,回答问题。
(1)如图1所示,电解水的实验中正极与负极产生气体的质量比为____。
(2)如图2所示,小明用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种基本反应类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),X不能选择下列A、B、C、D4种物质中的____(填序号)
ACuO BH2CO3 CC2H5OH DCa(OH)2
(3)如图3所示,“→”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来,则甲、乙、丙三种金属的活泼性由强到弱的顺序是____(用“甲、乙、丙”表示)。
(4)如图4所示,某同学用此装置验证质量守恒定律的实验,下列药品不能达到该实验目的的是____(填序号)。
A 火碱和稀盐酸反应 B 铁和稀盐酸反应
C 铁和硝酸锌溶液反应 D 硫酸和氯化钠溶液
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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论.请对下列错误观点用化学式或化学方程式写出相应的否定例证.
错误观点 | 否定例证 | |
① | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | 举例:CuO+CO |
② | 均一、稳定的液体一定是溶液 | __ |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有机物 | __ |
④ | 生成盐和水的反应一定是中和反应 | __ |
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【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中正确的是( )
①该反应中氮元素的化合价降低了
②该反应中的物质都是由分子构成的
③该反应属于置换反应
④该反应中参加反应的甲、乙物质的质量比为17:24
⑤该反应中乙、丁物质的分子个数比为1:2
A.2个B.3个C.4个D.5个
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