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【题目】实验室有一瓶标签受损的无色溶液(标签如图所示)。同学们决定对其成分进行探究。他们首先向老师请教,老师告诉他们初中化学实验室中的含钠化合物可能是NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO,并给出相关资料,让同学们结合所学知识进行探究。
(相关资料)(1)NaOH、Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性,NaCl、Na2SO4、NaNO3的溶液呈中性。
(2)NaHCO3属于可溶物质(室温下溶解度小于10g),而其它物质属于易溶物质(室温下溶解度大于10g)。
(交流讨论)同学们一致认为该溶液一定不是NaHCO3溶液,他们的理由是____。
(实验探究)为确定该溶液的成分,同学们进行了如下实验。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与____进行比较 | 试纸条变蓝 | 该溶液的pH=10,通过比较。可能是____。 |
Ⅱ | 取少量溶液于试管中向其中滴加足量的稀盐酸。 | ____ | 该溶液为Na2CO3溶液。有关反应的化学方程式为____。 |
(反思评价)老师指出该结论不严密。理由是若该溶液为NaOH溶液,在空气中发生变质,也能产生上述现象。请写出NaOH在空气中变质反应的化学方程式:____。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A、B是维系生命活动的重要物质,C通常状况下为气体,E可用于改良酸性土壤。它们的关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化为另一种物质,部分反应条件、反应物及生成物已略去)。
请回答。
(1)C的化学式是____。
(2)写出B转换成E反应的化学方程式____。
(3)写出A的一种用途____。
(4)D-定不属于____(填“酸”、“碱”或“盐”)。
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【题目】下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。
(1)请写出带标号仪器的名称:①____。
(2)请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是____(填字母),若用C装置采用排水法收集氧气,进气口为____(填“a”或“b”)。若用D装置干燥氧气,D中应盛放的试剂是____。
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【题目】下图是同学们在实验室中完成“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验,并用所得的氯化钠固体配制50g 16%的氯化钠溶液的主要操作。
(1)若配制50g 16%的氯化钠溶液实验,需要上述操作中的____(填字母)
(2)若用量筒量取水时,仰视读数,导致配制溶液中溶质的质量分数会____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)操作C中玻璃棒搅拌的目的是____。
(4)操作D中有一处明显的错误,请改正____。
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【题目】人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一,它属于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)清洁用煤的高效途径之一是用焦炭在高温下与水蒸气反应,制得一氧化碳和氢气,其所属的基本反应类型是____。
(3)燃气改造工程,使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为____。做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是____。
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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。根据图示回答下列问题:
(1)30℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是____;
(2)当甲中混有少量的乙时,可采用____方法提纯甲;
(3)30℃时,将10g甲物质加入到盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,所得溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)50℃时,分别配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,所需水的质量最少的是____(填“甲”、“乙”或“丙”);
(5)20℃,配制一定量丙物质的溶液,将溶液升温到40℃,是否有固体析出?____(填“有”,“没有”或“不确定”)。
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【题目】欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,试验提供一瓶质量分数为15%的稀硫酸和必要仪器
(1)你认为能测出质量分数的是_____合金
(2)取该合金的粉末26g加入该稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的气体质量关系如图
①图中的m值为_____
②请计算该合金中铜的质量分数_____(写出计算过程)
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【题目】某兴趣小组用下图所示流程制取氧气并回收提纯氯化钾和二氧化锰
回答下列问题
(1)请写出步骤Ⅰ中发生的化学反应方程式:_________
(2)氯酸钾中氯元素的化合价是多少_________
(3)如图是氯元素的原子结构示意图,下列有关叙述正确的是_________
A氯原子核内有17个中子
B 氯原子第一电子层有7个电子
C氯原子在化学反应中易失去电子
D氯与铝形成物质的化学式为AlCl3
(4)操作m和n中都要用到的玻璃仪器名称是_________它在操作n中的作用是_________
(5)步骤Ⅲ中用硝酸银溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理是_________(用化学反应方程式表示),该反应的基本类型是_________
(6)试验结束后,称得回收到氯化钾的质量比理论值小,可能的原因是_____
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【题目】如图所示,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是甲烷燃烧时生成的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分
(1)写出下列物质化学式,丙:___________G:___________
(2)写出下列化学方程式
①丁高温分解:___________
②H与J反应:___________
(3)下图所示,向装有水的小试管中加入物质E后, U型管中两边的红墨水液面变化情况是___________
A 左低右高 B 左高右低 C与原来一样
(4)在上题中除了加入物质E外,还有哪些物质也会产生相同现象_________(写一种物质名称即可)
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【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()
A.向一定量稀硫酸中滴入水
B.向一定量纯碱的烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C.一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D.向稀硫酸中慢慢滴加Ba(OH)2溶液至过量
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