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【题目】t1°C时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示.
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?__________(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是________(写化学式);
(3)将t1°C时125g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水_______g;
(4)关于图中烧杯内的物质,下列说法正确的是_______。
A 烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B 蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C 将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D 将温度升高到t2°C,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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【题目】如图所示是实验室制取气体的装置,请回答:
(1)写出有标号仪器的名称:①_____;②_____;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为____;若用充满水的D装置来收集氧气,气体应从____(填“a”或“b”)端进入;
(3)实验室制取氢气的化学方程式是_____;用装置C来制备氢气,使用注射器的优点是___________________、____;用装置D收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在__(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是______。
(4)用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸,除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外,还需补充的一种仪器是____。
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【题目】化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,如下图所示:将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)(1)上表中,第10分钟时,x=___;
(2)(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程) ___
(3)(3)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线: ___;
(4)B中所装药品为饱和碳酸氢钠溶液,作用是吸收可能挥发的HCl气体,你认为没有B,测量结果会____.(填“偏高”或“偏低”)。
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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为铁的价类图,例如E点可表示为+2价的亚铁盐,请回答:
(1)A点表示的物质所属的物质类别是_______;
(2)已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学方程式____;
(3)请写出E点表示的硝酸盐化学式_____。
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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空:
(1)下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型,完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子,Ο表示碳原子)。
_______
(2)将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,物质变化的微观示意图如下,请回答:
上图表示反应的化学方程式为______________________。
当反应进行到B图中,烧杯中溶液的pH_______(选填“>”“<”或“=”)7。
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【题目】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:
Ⅰ.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示:
II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。
下列有关说法正确的是
A.图中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种
B.取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤Ⅰ中加入的稀盐酸已过量
C.根据图数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5g
D.硫酸镁解毒的原理是: 。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒
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【题目】科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是( )
A | B | C | D | |
改进后实验 | ||||
目的 | 防止燃烧产物污染空气 | 防止尾气对大气的污染 | 不用酒精灯点燃,使测定结果更精确 | 现象更明显 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是( )
选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 | 溶液中氢元素的质量 |
B | 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量 | 产生气体的质量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
D | 在一定温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量 | 溶液中溶质的质量分数 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】如下图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是 ( )
A. E一定是二氧化碳
B. B可能为氢气或一氧化碳
C. 该过程中没有涉及到复分解反应
D. D转化为A的反应可以为置换反应
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【题目】氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数据:
下列说法正确的是
A. m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得
B. m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定
C. m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量
D. 不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小
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