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【题目】已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,A 、B、 E为氧化物,C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如下图所示(图中反应条件略去)。
(1)X在反应①中起___________作用。
(2)写出有关物质的化学式:A____________、C___________。
(3)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式 ________________________________,该反应的基本类型是________________。
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【题目】(7分)在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:
(1)100g稀盐酸中氯化氢的质量
(2)完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题
(1)写出图中仪器a的名称:______________。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________________________, 可选择的发生装置为 ______ (填字母),实验室可用C装置收集氧气的理由是____________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为____________________________,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的_________口 (填“①”或“②”)通入。
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【题目】作图法是常用的数据处理方法,甲,乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲,乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是________
(2)t2oC时,甲,乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是______物质
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是___________(填降温结晶或蒸发结晶 )
(4)将t1oC时甲,乙的饱和溶液升温到t2oC,所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_________(填“﹥”“﹤”“=” )乙。
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【题目】下图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题:
(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是 。
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):
(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是 。
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 。观察到铁丝剧烈燃烧, ,生成黑色固体,放出大量的热。
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【题目】一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A. 反应前后各元素的化合价均不变
B. 反应中涉及到的含氮化合物有3种
C. 发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:3
D. 参加反应的液氨与生成水的质量比为17:18
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【题目】稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58D.铈的相对原子质量是140.1
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【题目】有一混合气体的成分中可能含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳,某同学设计了如下的实验装置探究混合气体的成分。请根据要求回答下列问题:
(1)实验中,证明混合气体中有水蒸气的现象是______________________。
(2)若B中澄清石灰水出现____________________现象,则证明混合气体中有二氧化碳。
(3)证明混合气体中有一氧化碳的现象是______________________。
(4)若混合气体中含有CO,在F处尚缺少的实验仪器的名称是___________________,目的是______________________。
(5)如果将上述装置中的A,B交换,则不能检验混合气体中是否含有______________________。
(6) C装置的作用是______________________。
(7)下图是以甲烷和二氧化碳为原料,一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。
①反应I中参加反应的各物质分子个数比为______________________。
②反应II反应的化学方程式为______________________。
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【题目】某课外活动小组对失去标签的稀硫酸浓度进行测定:取稀硫酸50 g于烧杯中,逐滴滴加3.42%的氢氧化钡溶液,烧杯内溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示。(结果保留两位小数)
(1)参加反应的Ba(OH)2质量共有 g。当滴加Ba(OH)2溶液50g时,烧杯内溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(2)求该硫酸溶液的溶质质量分数。
(3)通过计算,在图中画出产生沉淀质量与滴加Ba(OH)2溶液的质量关系。
(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g时,所得溶液的溶质质量分数 。
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【题目】某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性,CaCl2 溶液呈中性。
(对固体猜想)
猜想Ⅰ:全部是Na2CO3 ;
猜想Ⅱ:全部是NaOH
猜想Ⅲ:_______________________________。
(实验和推断)
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是____________________,有气泡产生的反应的化学方程式是____________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为____________(填化学式),该实验_______________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,现象a有白色沉淀,现象b无色酚酞不变色,则猜想_____________成立;如果猜想Ⅲ成立,则现象a、现象b分别是_____________________________。
(反思)
①久置的氢氧化钠变质的原因是_____________________________(写化学方程式)。
②应密封保存氢氧化钠。
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