【题目】（1）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2+3H2甲醇+H2O。则甲醇的化学式是_______。

（2）已知20 ℃时，KCl的溶解度为34 g，50 ℃时的溶解度为42.6 g。通过以下实验操作得到溶液①至⑤（假设过程中溶剂的质量不变）：

Ⅰ．上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是__________。

Ⅱ．溶液④的质量为___________g。

Ⅲ．溶液⑤中，溶质的质量分数为___________。（结果精确到0.1%）

（1）在钙原子中，其核外电子数为_____；

（2）图D中，X= _______；

（3）A元素与钙元素形成化合物的化学式是 _______ ；

（4）上述示意图中，一共出现了_________种元素．

（1）写出该种阻燃剂成分的化学式：________________。

（2）请写出氢氧化镁受热分解的化学方程式：_________________________________。

（3）氢氧化镁能做阻燃剂的原因是___________（选填序号）。

①隔绝空气 ②使温度降低到着火点以下 ③清除可燃物

A.二氧化锰可以增加产生氧气的总量

B.水由氢元素和氧元素组成

C.燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点

D.二氧化碳能使石蕊变红

A.a点对应溶液中的溶质有2种B.b点对应固体只有Ag

C.b～c段对应溶液中含有AgNO3D.c点时反应已经停止

【题目】科技日报2018年1月10日报道：地球上的生命到底如何而来？这是人类几大未解之谜之一。美国科学家提出了一种新理论--柠檬酸循环，该研究资深作者斯克利普斯研究所化学副教授拉曼纳拉亚南。克里希那慕尔博士说：“生命起源问题对我们来说是一个黑盒子，但如果你关注化学反应，它就不那么令人生畏了。”请计算：

柠檬酸中碳氧原子个数比为______；

柠檬酸中碳元素的质量分数为______。

（提供资料）2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑；二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

①证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如图所示装置：

氢氧化钠溶液的作用是_____，若观察到_____，说明二氧化碳已经除尽。

②探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1：是氢氧化钠

猜想2：是碳酸氢钠

猜想3：是碳酸钠

通过对反应物的组成分析，小华认为猜想1和猜想2 是不正确的，理由是_____；过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为_____。

（进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

（1）达到一定温度，A在B中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C，反应的化学方程式为_____；在盛有B 单质的集气瓶中预先加少量水或铺一层沙子，目的是_____。

（2）X、Y、Z三种物质中只含有一种相同的元素，X 为相对分子质量最小的氧化物，三种物质间的转化关系如图所示：

X、Y、Z 分别为_____；

X→Y 该反应属于_____（填基本反应类型）；

Y→Z 转化时发生反应的化学方程式为_____。

CO2在水中的溶解度（单位：mL）

请根据数据外界条件是如何影响气体溶解度的？（答出一条即可）；_____。

（2）如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：

①20℃时，50g 水中溶解_____g甲物质恰好形成饱和溶液。

②现有60℃乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：

A．水的质量 B．溶液中溶质的质量

C．溶液的质量 D．乙的质量分数

E. 60℃时乙的溶解度

保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是_____（填序号）。

（1）上图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素；

（2）D原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子；

（3）上图从A至F中达到相对稳定结构的是_____；

（4）E粒子带1个单位负电荷，则X=_____。