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【题目】XYZ 三种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是

A.Y 的溶解度最大

B.40℃时,Z Y 的饱和溶液的溶质质量相同

C.三种物质的饱和溶液,由 60℃降至 40℃,Y 析出的晶体最多

D.40℃时,XYZ 饱和溶液升温至 60℃,溶质质量分数 XY=Z

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【题目】化学实验探究总是能引起同学们的兴趣。某化学兴趣小组在实验室实验时发现了一瓶标签缺损的溶液,如下图。为了确认其溶质成分,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想一:NaCl; 猜想二:Na2CO3;猜想三: NaHCO3 猜想四:NaOH

(设计实验一)

小明取少量溶液样品于试管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据,pH=9,得出结论,猜想四成立。

小王认为小明的结论不准确,理由是:________________

从小明的实验结果中可以判断出猜想_________也一定是错误的。

(设计实验二)小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液,溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。

小王认为仍然不能确定,理由是_______________

(查阅资料)常温下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度为以下表格中的数据。

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

21.8

9.6

(分析结论)从资料显示的数据,再结合药品的标签,可以判断猜想_________不正确,理由是_____________________

(问题交流)(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来_______________ (写出一条即可)。

(2)Na2CO3在空气中长期放置,会吸收空气中水蒸气和另一种气体而转变成 NaHCO3。请你写出反应方程式________________________

[注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

兴趣小组和老师一起继续实验,将盐酸滴加到Na2CO3溶液中进行反应,并用数字化实验装置pH传感器测定了溶液中pH的变化。采集数据得到曲线如下图所示。

(3)0-50s时,同学们观察到溶液中并没有想象中的气泡产生,请你写出AB段发生反应的化学方程式:__________________

(4)B点溶液pH大于7,是因为___________(填物质名称)的水溶液呈碱性。

(5)C点所得溶液的溶质是__________________

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【题目】研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。

1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图 1 所示实验。

通过观察实验 ABC 中的现象,经过科学严谨的推理得出结论:铁锈蚀是铁与____________发生化学反应的过程。

实验 D E 的目的是进一步探究铁在盐溶液和酸的环境中是否更容易锈蚀。铁跟醋酸(CH3COOH) 应生成醋酸亚铁[ (CH3COO)2Fe ]和氢气 ,请写出反应的化学方程式____________________

2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验。

(提出问题)铁锈蚀速率与哪些因素有关。

(查阅资料)氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电。

(猜想假设)铁的锈蚀速率与下列因素有关:

I_________________

II.氧气的含量;

.水溶液的导电性。

(实验探究)每次取两套如图 2 所示的装置,编号为甲、乙。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致)。

影响

因素

实验设计

实验现象

实验结论及解释

I

装置甲放入 25℃恒温环境中,

装置乙放入 40℃恒温环境中。

两套装置中铁钉均锈蚀,且 U型管中液面均由 b 处上升至 a处,所需时间甲>乙

____________

II

在相同温度下,向甲、乙两套装置的集气瓶中分别通入氧气和空气。

铁钉均锈蚀,且 U 型管中液面由 b 处上升至 a 处,所需时间甲___________

铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快。

Ⅲ.

______________________

两套装置中铁钉均锈蚀,且 U 型管中液面均由 b 处上升至 a 处,所需时间甲<乙

铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关,在能导电的溶液中,铁的锈蚀速率加快。

(反思与提高)根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是___________(填序号)。

A 金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程

B 金属腐蚀不一定要有氧气参加

C 金属越活泼,就越容易被锈蚀

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【题目】绿水青山就是金山银山。某工厂产生的废水中含有硫酸锌和少量的硫酸铜以及污泥,为了变废为宝,可利用废水制取七水硫酸锌(ZnSO47H2O),其工艺流程图如图:

回答下列问题:

1)步骤①的操作名称______________

2)步骤②需如入过量的物质是__________,目的是____________

3)步骤③需加入的溶液是______________

4)步骤④的操作是蒸发浓缩,________________,过滤.

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【题目】化学兴趣小组按下图实验测定部分变质的Na0H固体Na2CO3的质量分数。

(1)根据题中信息_______(填不能)计算Ca(OH)2溶液的溶质质量分数。

(2)计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。

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【题目】如图实验装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:

1)指出编号仪器名称:①_____

2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是_____

3)实验室制H2的化学方程式是_____

4)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_____,该装置的突出优点是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲将以上杂质气体除去并用F装置收集,则装置正确的连接顺序是:混合气体_____(用端口字母表示)。

5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集好气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液

B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸

C.完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液

D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.t1t3时甲、乙两物质的溶解度相等

B.t1t3之间,乙的溶解度大于甲的溶解度

C.将甲、乙的饱和溶液从t3降到t1,析出甲、乙的质量相等

D.t2时接近饱和的乙溶液变为饱和溶液可采取升温或降温的方法

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【题目】下列问题的研究中,没有利用对比实验思想方法且结论正确的是

A.二氧化锰可以增加产生氧气的总量

B.水由氢元素和氧元素组成

C.燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点

D.二氧化碳能使石蕊变红

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【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是

A.元素是质子数相同的一类原子的总称,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素

B.金刚石和石墨物理性质不同,是由于构成它们的原子的排列方式不同

C.依据化学方程式: ,可推测 X 的化学式为SO3

D.探究氧化铜能否作为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率

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同步练习册答案