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【题目】化学是以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)下图是实验室中常用到的仪器,现用H2O2溶 液和MnO2来制取氧气。
①该反应的化学方程式是____________,MnO2在反应中起的是______________作用;
②若用排水法收集氧气,除选用B装置外,还应该选择所给仪器中的F、I、K、M、N和_______________。
(2)化学兴趣小组的同学按图操作,测定实验室中部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。
分析题中信息,可知发生反应的化学方程式为: ,则所得滤液中的溶质是_______________。通过相关计算可知,部分变质的NaOH固体混合物中含Na2CO3的质量分数为_______________。
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【题目】根据下图所示的实验回答问题。
(1)甲实验是粗盐提纯的过滤操作,其目的是_______________。
(2)乙实验验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中多,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制______________相同;
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得的结果与实际值相比(选填“偏大”“偏小”或“相等”)_______________。
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【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答问题。
(1)10°C时,溶解度较大的物质是_______________。
(2)从图示中你能获得的一条信息是_______________。
(3) 40°C时,将两种物质的饱和溶液各100g 降温至25°C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为A(选填“>”“<”或“=”)______ B。
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【题目】请回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)在碳的单质中,可用于制作铅笔芯的是_____________。
(2)液化天然气(CNG)是汽车燃料之一,其主要成分完全燃烧的化学方程式为_____________。
(3)如图是部分含碳物质间的转化关系,图中①②③的变化中发生化合反应的是_____________,②是炼铁时高炉内的主要反应,其中的还原剂是_____________。
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【题目】下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是( )
电解水
B.将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
C.等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] 治疗胃酸过多,胃液pH的变化
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【题目】下图是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体的反应微观示意图,其中不同圆球代表不同原子。下列说法中,不正确的是
A.反应中生成物均为化合物
B.原子在化学变化中不可分
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.图中的原子分别属于3种元素
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【题目】某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验,如图所示,他们将一支烧杯罩在支燃着的高低不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先灭,请你随他们一同探究。
(提出问题)为什么高的蜡烛先灭?
(猜想假设)猜想1:高的先灭是因为_____ 猜想2:高的先灭是因为上部的氧气被消耗。
(实验验证1)为了验证猜想1是否正确,小明同学进行了如下实验。
步骤 | 现象 | 结论 |
将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部,在滤纸上滴加酚酞,变色后,用烧杯罩住点燃的高低蜡烛,观察高低滤纸褪色顺序(如图) | _____. | 烧杯上层二氧化碳浓度较高。高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。涉及到的化学方程式:_____. |
小红却对小明的结论表示怀疑,她用下面装置收集一瓶80%二氧化碳与氧气的混合气体,最右边仪器的名称叫_____;小红将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体中,发现_____,从而证明小明的结论不正确。
(实验验证2)为了验证猜想2,小红利用手持技术试验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,如图所示。剩余氧气浓度,二氧化碳浓度
。二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。
(实验结论)_____.
(反思评价)
附加分:若正确回答下列小题,将获得分的奖励,但化学试卷总分不超过
分。
根据图中曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在_____(填“”)点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线
段、
段、
段变化原因。
段:_____.
段:_____.
段:_____.
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【题目】皮肤受到蚊虫叮咬,十分痒痛,资料显示原来是蚊虫分泌出的蚁酸所致。某兴趣小组的同学决定对蚁酸进行一翻研究。
(提成问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
(查阅资料)蚁酸一般指甲酸,无色且有刺激性气味的液体。化学式为HCOOH,在一定的条件下能分解成两种氧化物。
(探究1)测定蚁酸溶液的pH__7(填“>”或“<”),说明蚁酸溶液呈酸性。
(探究2)(1)甲同学根据蚁酸中含有____元素推断蚁酸分解的生成物中有水。
(2)蚁酸分解生成的另一种气体是氧化物,乙同学提出两种猜想:
假设1:该气体是____; 假设2:该气体是CO。
(实验验证)如图
(3)如果A试管中的澄清石灰水变浑浊,证明假设__成立。
(4)如果假设2成立,C装置硬质玻璃管中的现象为___。
(讨论交流)(5)丙同学质疑,仅仅通过C装置中的实验现象,不能证明假设2成立,你支持他的观点吗?____(填“支持”或“不支持”),理由是__。
(6)丁同学发现该实验装置有一个明显的缺陷:_____。
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【题目】为改善空气质量,降低污染物排放,我省火力发电厂采用高速雾化方法处理煤的烟尘尾气,并将尾气中的二氧化硫转化为副产品石膏。简易流程如下,请回答下列问题:
(1)写出流程图中一种氧化物的名称:____。
(2)步骤①是二氧化硫与水的反应,反应类型是___。步骤③中操作A的名称是__。
(3)写出步骤②的化学反应方程式:_____。
(4)煤电发展为工农业生产和人们生活提供了电力保障,但产生的大气污染严重影响空气环境,请从能源的角度,提出一条合理的建议____。
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【题目】如图是初中化学实验室中的常见仪器图片,请回答下列问题
(1)利用______和D装置可以组合一套加热高锰酸钾制取氧气的装置,请你写出该反应的化学方程式:________
(2)用C做制取气体的发生装置和B相比,主要优点是:_____(填一条即可).
(3)用E装置收集氧气,气体需要从:_____(填a或b)端进入.
(4)用F、G装置可以定量收集气体,若收集 CO2,则需在水面上方放一层植物油,原因是________,G装置的作用为:______
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